我和书的故事记叙文(15篇)
我和书的故事记叙文1
  从一年级起,读书就走进了我的生活。
  记得那时候,班里同学的手上都有一本自己喜欢的书,他们拿着书到处炫耀,过了一阵子,我终于忍不住了,央求妈妈也给我买一本书,妈妈爽快的答应了。
  第二天,我回到家,妈妈给了我一本红封皮的书,刚开始,我囫囵吞枣得把这本书读了好几遍,结果我回忆起这本书的内容时,,居然什么都不记得了,没办法,我只能把这本书再读一遍,我又读的时候,把每一个字都读得特别清楚,并把好词好句抄下来,还会把书中的段落多读几遍,读完后,我不光学会了更多好词好句,还发现了许多以前没发现的一些知识,从那以后,凡是读书,我就会特别认真地读上好几遍,所以,我从中学到了许多的知识。
其实我还好原唱  后来,我听同学说,有一个图书馆里的书特别适合我们这个年龄的孩子读,我立刻请求爸爸妈妈带我去,,他们也立刻答应了,我们到了那个图书馆,里面有许多童话书,我翻开一本书,读了许多童话,也学到了许多东西,比如说《王者之风》这个故事告诉我们遇到困难的时
候,即使不能立刻战胜它,也绝不要气馁。正像那第三头狮子说的,困难是不会增长的。而我们却每天都在长大,也拥有着越来越强大的力量。只要我们自己不放弃,就总有一天能战胜困难,成为真正的强者。
  经过我长时间的读书,我悟出一个道理:读书要仔细,这样才能从书中学到知识。
我和书的故事记叙文2
  我有一个形影不离的好伙伴,陪伴着我成长,给我的生活带来无限精彩,它的名字就是书。
  我是一只小书虫,我最大的爱好就是读书。我贪婪地吸收着书中丰富的营养,有书的日子,真的很美好。这个好习惯源于妈妈的遗传和教育。当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就每天读故事向我传递知识和感情;当我来到这个世界后,和妈妈相处时最享受的时光,就是每天晚上睡觉前,母子俩一起坐在被窝里,相依相偎,一只大手和一只小手,共同捧着一本故事书,妈妈一篇一篇念给我听。我静静地坐着,津津有味地听着,仿佛置身于书中所描绘的世界。讲到精彩之处,我会使劲拍手叫好,或者笑得前俯后仰。那一刻,妈妈总会欣慰地
看看我,面带微笑……渐渐地,有的故事被我背了下来,妈妈念上句,我就可以说出下句。而那时,其实我一个字也不认识,妈妈的惊讶不亚于听到我第一次说话时吐出的第一个音!
  我渐渐长大,成为一名小学生,能够自己识字阅读了。学校图书室里的书籍总让我着迷,一有空我就跑去那儿借。几年下来,我先后读了许多作文、科学、文艺书籍和古今中外的名著。读低年级时,我还不会作笔记,不会的字就就着拼音念,大有不求甚解的意思。中年级时,我学会了勾画、记录书中的优美词句和精彩情节。在书中圈圈点点成了习惯,有时竟把学校的书也画得变了样。还好,我们的老师也是书迷,居然对我的笔记拍手称好!读书的过程中,我积累了丰富的字词句篇,着迷的阅读使我得到了报偿。从三年级开始,我的作文便常常被老师当作范文在班上朗读,看着同学们投来羡慕的目光,我感到非常自豪——真是“开卷有益”啊!
  现在,我升入了高年级,阅读的好习惯伴随着我成长,越来越多的优势也渐渐凸显出来。我喜好交际,语言表达是我的强项,和同学们日常的辩论中,我是“常胜将军”;在家里,爸爸妈妈更不是我的对手,我常常引经据典,把妈妈驳得一愣一愣的。我还是班上的“小百科书”,因为读的书多,平时又喜欢观察,脑袋瓜里装的东西逐渐增多,需要的时候,随便抓一
两条出来,就可以解决同学们稀奇古怪的提问。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实完全不同的奇幻世界,那个世界更丰富、奇妙。
  因为读书太着迷,我还闹出了不少笑话。暑假的一天,爸爸妈妈上班去了,我在家里的阳台上用三个纸箱搭了个棚子,搬过来几本中意的书,坐在棚子里读起来,真是惬意啊!读着读着,我连打几个哈欠,迷迷糊糊地睡着了。爸爸妈妈下班回家,到处都没有到我,着急得不得了,又打电话到同学家,也没有。最后还是我肚子饿了,醒来吃的,看见爸爸妈妈在客厅里急得团团,忙问:“你们在干嘛?”心急如焚的父母见到睡眼惺忪的我,半天没有缓过神来,妈妈首先反应过来,猛地抓住我的衣袖,问我是从哪里钻出来的?我很疑惑:“我一直在家啊!你们怎么了?做饭了吗?我饿惨了!”结果可想而知,爸爸妈妈听说我的“藏身之处”后是何等的不可思议!