部编版道德与法治七年级下册2.2青春萌动同步练习
一、单项选择题
1.花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的士壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识。这启示我们（）
A. 青春期的情感是美好的，可以任其发展
B. 青春期的心理萌动影响我们正常的学习和生活
C. 对生活中可能出现的朦胧的睛感，我们应该慎重对待、理智处理
2.华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为初一年级学生开设了以“守护青春‘静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有
①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容
②青春期萌发对异性同学的好感是正常的，但我们要把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理
③异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短
④异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康
A. ①②③    B. ②④    C. ①②④    D. ①③
3.“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去！”这是某中学教学楼黑板上的文字。这段文字告诉我们（  ）
①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，是正常的事情
②爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力
③现阶段的主要任务是学习各种本领充实自己，让自己逐渐强大，要理智对待情感问题
④真正的爱情包含尊重、责任和担当，爱她（他）就去见家长
A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④
4.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列说法中，体现了青春期烦恼与困惑的是（  ）
①小菲：脸上长痘痘，好难看
②小峰：经常发脾气，易冲动
③小雨：爸妈太唠叨，真烦人
④小璐；生活更充实，很精彩
A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④
5.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情（  ）
A. 不能产生，因为它容易导致早恋
B. 是正常的，但不是真正的爱情
C. 可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触
D. 不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑
6.七年级某班的同学就“青春期异性交往”开展了讨论。下列可能属于异性交往讨论内容的有
①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的一部分
②合理把握“友情”与“爱情”的尺度和界限
③青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情
④异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康
A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④
7.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的语句告诉我们（）
A. 异性同学之间不会有真正的友谊    B. 异性同学之间不可能有正常的交往
C. 要珍爱青春年华和纯真美好的情感    D. 男女同学交往要把握相同的原则与尺寸
8.男生小军和女生小茜同班三年，一直相处得很好，经常一起讨论学习中遇到的难题，为班级的发展出谋划策，设计制作板报，整理班务日志等，他俩的友谊从未遭到质疑，而是被大家赞美。他俩被赞美的原因可能有
①互帮互助，共同进步        ②真诚相处，忽视其他同学
③言谈得当，举止得体        ④能把握原则，理智控制情感
A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④
9.华夏实验学校在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为初一年级学生开设了以“守护青春‘静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有
①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容
②青春期萌发对异性同学的好感是正常的一但要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理
③异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短
④异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康
A. ①②③    B. ②④    C. ①②④    D. ①③
10.男女同学在交往过程中应该平等相待，欣赏对方的优势。下列几位同学说法正确的是（  ）
A. 有的男生成绩很差，我不愿搭理他们
B. 就算我做错了，我也不跟男生道歉
C. 我的同桌是女生，她经常提醒我做题要细心，我很感激她
D. 她们女生什么都不懂，真烦人
11.男女同学在交往时应把握好“度”。对这个“度”的理解中，下列网友的观点正确的是（  ）
①“萌萌雨”：最好不要说话，保持距离
②“瑜”：以体交往为佳，避免单独交往
③“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱
④“猪猪侠”：应把对方当成同性来交往
A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③
12.小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（  ）
A. 调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下
B. 为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了
C. 不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往
D. 正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触
13.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情（  ）
A. 可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触
B. 不能产生，因为它容易导致早恋
C. 是正常的，但要慎重对待，理智处理
D. 不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑
14.异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是（  ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己   
②发现对方的优势，相互取长补短
③爱慕对方，经常约对方去公园玩   
④互相帮助，互相学习，共同进步
A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④
15.面对青春期出现的朦胧的情愫，我们应该
①慎重对待，理智处理。    ②学会拒绝，把握分寸，
③尊重对方，自重自爱      ④勇敢接受，积极追求
A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④
二、辨析题
16.辨析题。
材料一：心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率不高。

    材料二：女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女孩子在一起觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的举止，想给异性留下好印象。
阅读上述材料，围绕男女同学之间的交往问题，上面两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。






三、分析说明题
17.材料一  悦悦的日记1：也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……
悦悦的日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往。
材料二  树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道。早恋，是一枚包着糖衣的苦果!早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
（1）你怎样认识悦悦的日记难道爱一个人有错1中的行为？
（2）悦悦的日记2中妈妈的做法对吗？为什么？
（3）结合材料二，谈谈怎样正确处理青春期出现的朦胧情愫。







18.材料 异性情感——小红的日记
9.25：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。10.8：不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。10.13：特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红很苦恼，她想自己这是怎么了？10.15：某天放学，小红收到一封表白信，而署名正是小强。你能帮助她吗？
结合材料分析，处于青春期的我们，应该如何正确认识自己对异性的情感？








答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查正确对待青春期情感，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
对于青少年来说，在爱情生长的士壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识。这启示我们：对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待、理智处理。C正确；青春期的情感是美好的，但不能任其发展，要慎重对待、理智处理，A错误；B说法过于绝对，错误。
​​​​​​​故选C。
2.【答案】A
【解析】此题考查异性同学正常交往的意义、异性同学交往的原则。男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容；青春期萌发对异性同学的好感是正常的一但要我们把握“友情”与“爱情”的尺度和界限，慎重处理；异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短。①②③属于异性交往课堂内容，符合题意；④没有认识到异性交往的意义，不属于异性交往课堂内容，不符合题意。故选A。
3.【答案】A
【解析】随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事；但爱情要做到自我的成熟和道德的完善，要承担对家庭的责任，这些要求具有一定的经济基础，所以，我们需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任，理智对待；结合题干信息可知，①②③符合题意，A正确；④“爱她（他）就去见家长”显然是不理智的表现。
故选：A。
本题考查的知识点是爱情的含义。爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
在理解爱情的含义的基础上，做出正确的选择。
4.【答案】A