高中二元思辨类作文分论点
在高中作文的世界里,二元思辨类作文就像是一场思维的“拔河比赛”,让我们在两种观点之间左右拉扯,努力寻那个最能站稳脚跟的立场。说起这二元思辨类作文的分论点,那可真是让人又爱又恨。
咱就拿“竞争合作”这个话题来举例吧。你瞧,竞争,那是每个人都憋着一股劲儿,想要冲在前面,把别人比下去;而合作呢,则是大家手挽手,劲儿往一处使。
先说竞争。在高中那紧张的学习氛围里,竞争无处不在。每次考试的排名,那就是一场没有硝烟的战争。每个人都想在成绩单的前列占据一席之地,这就是竞争的力量。比如我们班的小李,那可是个学霸级别的人物。每天早上,当我们还在迷迷糊糊中挣扎着起床时,他已经在教室里背了半个小时的英语单词。课堂上,老师提出的问题,他总是第一个举手,而且回答得头头是道,让我们其他人只能暗暗佩服。晚上回到宿舍,我们都准备休息了,他还在打着小台灯做数学题。他的这种竞争意识,让他的成绩一直名列前茅。但这种竞争也带来了压力,有时候他会因为一次考试没考好而闷闷不乐一整天。这竞争啊,就像是一把双刃剑,既能激发人的斗志,也能让人陷入焦虑。
再说说合作。记得有一次物理实验课,老师让我们分组完成一个复杂的电路实验。我们组一开始各自为政,你弄你的电线,我调我的仪器,结果半天也没弄出个名堂。后来,组长站出来说:“咱们得合作,分工明确,不然这实验没法完成。”于是,我们重新分配任务,有人负责记录数据,有人负责操作仪器,有人负责检查电路。在大家的共同努力下,我们终于成功完成了实验,还得到了老师的表扬。通过这次经历,我们深刻体会到了合作的力量。合作就像是一股绳,把大家紧紧地绑在一起,共同朝着一个目标前进。
竞争能让个人不断进步,但过度竞争可能会让人变得孤立;合作能凝聚力量,但如果合作的人都不积极,那也只是一盘散沙。所以啊,在现实生活中,我们不能一味地强调竞争或者合作,而应该根据具体情况到两者的平衡。
当爱失去了默契
比如说,在体育比赛中,每个运动员都在和对手竞争,想要赢得冠军。但同时,他们也在和队友合作,相互配合,制定战术。如果只注重竞争,不顾队友,那么团队就会失去默契;如果只强调合作,没有个人的拼搏精神,那也很难取得好成绩。
再比如,在一个公司里,员工之间存在竞争,都想升职加薪。但在完成项目时,又需要大家合作,共同攻克难题。如果处理不好竞争与合作的关系,公司内部就会充满矛盾,影响工作
效率和发展。
总之,竞争与合作是相辅相成的。我们要在竞争中学会合作,在合作中保持竞争意识。只有这样,我们才能在这个充满挑战和机遇的世界里,稳稳地迈出每一步,走向成功的彼岸。
回想起来,高中的这段经历让我深刻认识到了二元思辨的重要性。它不仅在作文中是个得分点,更是在生活中让我们能更清晰地看待问题,做出更明智的选择。希望以后面对各种“二元难题”,咱们都能像写作文一样,分析得头头是道,处理得妥妥当当!