九年级语文第一次阶段检测
试题答案
一、积累运用(35分)
 1. 古诗文名句默写(10分
(1)法不阿贵绳不挠曲
(2)根之茂者其实遂 膏之沃者其光晔.
(3)窈窕淑女,君子好逑
(4)蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时 
(5)蒹葭萋萋白露未晞  。(6)羌笛何须怨杨柳 ,春风不度玉门关。曾经的照片还留在那个房间
(7)《岳阳楼记》中表明滕子京政绩斐然的句子 政通人和  百废具兴   
(8)李白《塞下曲》中运用典故,表现戍边将士杀敌报国赤胆忠心的句子是 愿将腰下剑直为斩楼兰
2. 阅读下面的文字,完成题目。(6分)
中国书法用它那 古朴的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书,端庄的楷书、潇洒的行书、 狂飞的草书,陶治了东方,熏(  )了世界 。学习中国书法,就要揣摩那纵横万象的点画,推敲那千姿百态的结构,探索那疏密相称的布局,体会那提按顿( )的律动……
(1)给加点字注音( 2分)
táo  )      提按顿(  cuo       )
(2)下边的宣传语中有四个错别字,把它们出来并改正。(4分
    改为 成  ;  怠 改为改为    ; 改为
3、下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是( C )2分
例句:暖心交警为车祸受伤者撑伞,感动山城。
A.“天气寒冷,带个热水袋partyrockanthem暖一暖手吧.”妈妈对正要出门的我说。
B.百花村社区举行包粽子比赛,为“情系端午”活动暖场
C.射阳90后暖男手绘漫画,教父亲使用银行查询系统。
D.今年五月,汽车市场回暖明显,呈良好的发展态势。
4、下列句子没有语病的一项是( C  )(2分)
A江苏移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。
B.关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题。
C.随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。
D.为提高节目的文化特,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与 作。
5、下列句子顺序排列最恰当的一项(   A  )(2分)
①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车”
②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形
③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利
④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车
⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具
A.④③②⑤①         B.⑤③④①②
C.⑤③①④②      D.④⑤②③①
 6.名著阅读(7分)
幸福啦啦歌(1)下面说法不正确的一项是(  )(2分
A、孙悟空三打白骨精,在师傅唐僧写下一纸贬书后,径直回到花果山。后来,猪八戒用激将法将其请出。
B、《红岩》中的许云峰和成岗被捕后,面对特务头子徐鹏飞的威逼利诱,拒绝出卖党组织。
C、《简• 爱》中的罗切斯特与简•爱互相倾诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简•爱的心思,而简˙爱则极力维护自己做人的尊严,最终导致简•爱没能接受罗切斯特的爱情。
D、《海底两万里》写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。
(2)请结合《格列佛游记》中的具体内容,说说“慧骃”是怎么教育子女的?(4分)
示例一:绝不溺爱子女,18岁以前,不让它们吃到一粒燕麦,也很少让它们吃奶。在夏天,它们早晚都到户外吃两个钟头的青草,它们的父母在一旁监督。
示例二:让子女接受艰苦的训练。让子女在陡峻的山岭跑上跑下,或者在坚硬的碎石地上跑来跑去,以此训练它们的体力、耐性和速度。它们跑得浑身出汗时,就命令它们跳进池塘或河里,全身浸在水中。
示例三:定期检验运动情况。每年集会四次,表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。
示例四:重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。
7、我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。(8分)
       少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。(2分)
      青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
春座右铭:以天下为己任发奋苦读,示例:让中国变强盛毕生奉献。
【青春励志会】班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。(2分)
活动一:讲“励志的青春”故事。
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动三:    示例:看“奉献的青春”电影 
【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。(2分)
孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽, 示例:就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
【青春同路人】朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。(2分)
材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”——(选自《世说新语》)
徐誉滕材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也尝放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:没有你我永远不能完成这部著作。
探究结果:示例:我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面一首宋词,回答有关问题。(6分)
                木兰花 (宋祁)
          东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
          浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?
为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
8、“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句,而其中的“闹”用得尤为精妙,为什么?(3分)
①用一“闹”字,夸张地描绘出红杏花盛开怒放,绚丽鲜艳,热烈如火,唤起人们的无限联想,将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致。(意思对即可)                                                               
9、下阕即景抒情,“为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照”运用什么修辞手法?表达作者怎样的思想感情?(3分)
  ②拟人手法。作者把斜阳当做朋友,举酒相劝,希望斜阳在杏花丛中多加逗留,表达了惜春(惜时)的感情。(意思对即可)
(二)阅读下面文言文,完成10-13题。(16分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数目,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【乙】谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。
【注】九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。
10、解释下列句中加点词意思(4分)
(1)初极狭,才  十三狼 使……通过      (2)良田美池桑竹之   
(3)汝敢颜丹晨的老公我!  用竹板打       (4)他事削其籍以归 借     
11、把下面的文言句子译成现代汉语。(4分)
(1)乃不知有汉,无论魏晋。 (他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏晋两朝了。                               
(2)此车岂复堪宰相坐耶?    这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢?                                                            
12、在建设美丽中国、美丽家乡的今天,请描述你理想中的“桃源”景象。(4分)
示例:我理想中的“桃源”是一个经济快速发展,物质极大丰富,自然环境优美,人人安居乐业,人与社会和谐相处,每一个公民都能分享到社会文明成果的美好社会。(开放性试题,扣紧题意,文从句顺即可                                                                      13、乙段文字主
要记叙了什么事?表现谢御史的什么品格?(4分)               
这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事,表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。
阅读下面文章,完成14-17题。(16分)
阅读,让中国更有力量
①阅读力是一个充满张力的概念。在国际上,包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说,阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。