本学期的教学工作,就是一场与时间赛跑的历程,我校全体教师全心参与,倾心付出,同心探讨,让我们铭记这场诗意的修行,见证彼此的成长。
一、常规勤检查,树学校教育风尚
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开学初,各年级组制定了本学期教学工作计划,对教学内容进行了集中梳理,让教师们对本期教育教学内容有了全面的把握。
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有效落实教学常规是学校教学工作得以有序开展的根本基础,是提升教育教学质量的保证。为了强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作,我校对教师的导学案和成长手册进行了细致、全面的检查。
从检查情况来看,全体教师的导学案都能落实目标、渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,并且是用心备课,认真反思,课时量充足。教师成长手册各项计划书写详细,学生辅导记录、学生教育记录、家访记录等记录详实,完成情况好。
二、关爱无止境,育学生健康心理rich chigga
开学后,学校根据教学情况调查了解,部分孩子存在心理健康问题,班主任进行多种形式的家访,及时疏导,给予关爱,帮助其尽快适应校园生活,步入良好的学习状态。
三、教研重素养,促教师高效共长
疫情期间,在学校的组织下,一场重素养,提质量的校本线上培训活动拉开了序幕。全体教师积极地投身到中小学教师素养提升线上学科研修的学习中。
通过观看视频,研读文字等方式进行了有效研习,教师们把所见、所思、所感做了记录与分享。教学设计、教学反思和研修总结,都印证着教师们的专业成长。
四、重视课改,呈教学崭新气象谢易桦rita
开学后,为更有效地促进教师与时俱进的提升教育教学成效,学校开展了校内行知品质语文、数学、英语等达标课展示活动,各位教师围绕上级主管部门推行的行知品质课堂评价标准,精选课题,用心设计,注重教学评一致,为其他教师做出了很好的示范和引领。
五、借鉴学习,学他人教育智慧
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学习无止境。每周在校级责任领导的组织下,学校教导处及年级组长、年段教师坚持展开了推门听课活动。无论是语文组、数学组,还是综合组、艺体组,每位上课教师都积极展现了个人独有的教学艺术,为前来学习的老师们提供了一个共同研讨、共同提升的交流学习平台。
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在今后的教育教学工作中,我校全体教师将在校长的带领下继续明确目标,潜心研究,弘扬师德,锤炼师能,聚思躬行,向阳而生,建构创新、多元的校本培训模式,通过不断的探索与实践,带来全新的变革与发展,为我校幸福教育再添新华章!