约翰汤普森简易钢琴教程3
luckytwice第一课
曲目：旋律、蜜蜂、无事生非..
基础知识：连奏高抬指、连线、手腕呼吸;乐句的划分..
1连奏：从小汤3开始;我们的弹奏方式将由断奏改为连奏..
所谓“连奏”; 就是将需要弹奏的每一个音进行连续地、不间断地弹奏;使乐曲听上去更流畅、音与音之间衔接更紧密的演奏方法..
A、高抬指：在进行正常的连奏之前;要先进行高抬指练习..所谓“连奏”就像我们正常、快速跑动;“高抬指”就是做高抬腿运动 ;目的是为今后手指能快速、连贯、清晰地弹奏做准备;是很必要的前期练习..
针对每个音来说就是保持好正确的手型;弹哪一个音抬哪个手指头;不弹的手指要轻搭在键盘上;不要翘、也不要把键盘压下去;每个手指都要抬到极限..要注意每个手指都要向正上方抬起;1指抬起时不要向外翘指;2、3、4、5指抬起时指尖始终向下、不要向前伸出去;掌心要握圆、抬指的同时手腕要保持平稳不要上下晃动..刚开始做比较困难;经过反复练习就很容易掌握了..
德语歌曲annie lennoxB、连线：在连奏弹奏的过程中;音符的正上方会出现一条半圆形的弧线;它将几个音符连接起来;这个弧线就叫做“连线”.. 我们平时说话都要断句;这样听者就能够根据我们划分的句子;明白我们要表达的意思；弹琴也是如此;一首曲子不能从头到尾不间断的弹奏;就像我们说话不可能不喘气..连线的作用就是将我们弹奏的乐曲区分出长短乐句;让我们的弹奏更具有话语感和层次性..
我们今天学习的三首乐曲;都是标记有连线的弹奏..在进行有连线的乐曲弹奏时;连线下面包括的音要不间断地弹奏只抬指头不抬手;就像我们走路左右脚要交替、连续进行;每一音之间也要连续弹奏;即后一个音落下去的同时前一个音抬起来;中间不能同时松掉琴键..连线与连线之间中断的地方要抬手手腕呼吸..
C、手腕呼吸：连线中断的地方要进行抬手呼吸;这时我们的手腕呼吸就起到重要作用;每一次抬手都像我们要吸气呼气;每一次抬手都是对乐句、乐段的划分..很多人觉得手腕呼吸只要把手抬起来就可以了;为了让孩子能够更好的掌握手腕呼吸方式;我们可以将抬手呼吸分为两个阶段进行练习：
a、第一阶段：因为孩子刚开始进行连奏练习;又要加上抬手呼吸;如果直接就进行手腕呼吸可能会有一定难度;所以我们可以让孩子先进行断奏式的抬手呼吸方式..也就是在需要抬手呼吸的地方将整只小臂抬起;手腕保持不动;这种呼吸方式和断奏弹奏的抬手方法是一样的..这样做既可以将乐句进行清楚地划分;又可以降低孩子在连奏时还要进行手腕呼吸的难度..
说散就散 jcb、第二阶段：在孩子充分掌握断奏式抬手呼吸之后;就可以进行“手腕呼吸”的练习了..方法是将手腕向上轻轻顶起、整只手自然下垂;抬腕高度和琴谱保持一致;抬腕时手腕一定要放松、不要把手向腕部使劲；落下时手腕自然放平、不要向下压..整个手腕只有两个动作;就是向上顶起、落下时马上放平..
2乐句的划分：“乐句”是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位;相当于标点符号中的‘逗号’..
就好像我们看到的文章中的一句话;它既能表达出相对完整一个意思;但是还需要后面的文字内容进行补充..
这节课的三首乐曲书谱上;都对每一首曲目的乐句进行了详细的讲解;因为乐曲的乐句划分虽然有一定规律可循、
但又不是绝对没有变化的;所以不要让孩子死记硬背所学过的乐句划分方法;要让孩子学会自己总结规律..
韩庚北京演唱会
第二课
                                                                                                                                                                            曲目：练习有些人动物展览会
基础知识：跳音;左手第二组低音区sol;la;si.
1跳音：这节课三首乐曲中;在符头正上方标记有一个黑的圆点;这个被标记的音就叫做“跳音”..所谓“跳音”;是钢琴弹奏中的一种演奏技巧;多用来表现活泼;欢快的情绪;带有跳跃性..
A、弹奏方法：跳音的弹奏方法和断奏有一些相似;也是手指触键后就将手抬起;但是弹奏的方向和时值却完全不同..断奏是在弹奏每个音之前先将手抬起;然后看准要弹的音直接落键弹奏;弹奏动作的方向是从上向下、像切菜一样力度向下；弹奏的时值要唱满一拍、或者更长的拍子..而跳音的弹奏方向和力度却完全相反;弹奏时不是先将手抬起、而是先把手轻放在琴键上、先把琴键弹下去;在手指将琴键弹到底的一瞬间、整只手向上迅速弹起;弹奏所发出的清脆、短促的声音就是跳音..跳音的弹奏方向是从下向上、像弹簧一样跃起式的..就像我们站在地上想要向上跳起;双脚需要先向下用力一蹬;才能够离开地面、向上跳起..弹奏出的时值大概是本身音符时值的三分之一..超时空要塞f音乐
B、注意事项：
a抬手高度：在弹奏跳音时首先要注意整只手向上跳起的高度;和断奏抬手的高度是一样的;大致仍保持在谱架的位置..如果跳起的高度太低;音听上去会较弱；而且第二个音弹奏时因为手离琴键太近;很容易直接用手指把琴键向下捅着弹奏、而不是整只手跳跃式弹奏..如果跳起的高度太高;弹第二个音时会因为手抬的太高、落键时力度会较大;音听上去就像在砸琴..所以抬手的高度一定要适中..
b手臂放松：因为是第一次接触这种弹奏技巧;很多孩子在弹奏时整只手崩的很紧、完全不能放松;听起来音就很僵硬..断奏重量在手臂上;跳音要尽量放松整只手臂;将支点放在指尖上;触键的力度才能就像芭蕾舞演员的脚尖一样轻巧、灵活;这样音才会既饱满又有跳跃性..