让我们荡起双桨舞蹈
篇一：赞世贸“六一”汇演
艺术的力量在于给我们的希望与活力
-----关于音乐舞蹈的谈话 Ｏ田秀
20xx年，对于温岭市世贸学校而言，那是非常不平凡的一年。但三十周年的校庆，足以让人大为震惊。特别是校庆与“六一”儿童节文艺汇演，让我想到许多，有关音乐与舞蹈在我心中有许多拓展性的想象，这样都是这次文艺汇演带给我的。而这些想象，我与温岭市世贸学校的张小林，华金凤，胡仕俊和蔡晖等部分老师谈及过，现就当时的谈话记下来算是对这次文艺汇演的简评，愿同仁指正。心有独钟
首先让我想到的问题与音乐舞蹈相关的，有着一点本质特点的东西。何为音乐？单从字面上讲，有声为音，乐者通过一定的乐器发出来的声响。其实，古人之所以看重音乐，其主要是乐器之音。早期出现的“编钟”是也。春秋时期，孔子曾说过，在心为志，在言为诗。而那个时候的诗与歌是紧紧相依为命的，没有诗的时候，按一定的节奏唱下去，那便成了早期的
音乐，特别是伴随着木棍或其他东西敲击而音的出现，更是体现出音乐的固有优雅之美，特别有感于耳之时，更是如此。击木（或其他东西）有轻重缓急之分，而所发之音也就有了高低错落之感。
有此依始，音乐里面本身就含有一种能振奋人心的东西，让人去潜心的手足舞蹈之。今天，我要谈这些问题，其情沿于此。孔子对音乐与舞蹈的说法更有其妙，他说“歌之不足，而舞蹈之。”这些向我们提供了有关音乐与舞蹈的相关信息。从此看来，音乐与舞蹈相伴而生，共同发展的艺术品种。难怪在中国出现的一些描写音乐与舞蹈的词语，总是把他们连在一起，如“”.“载歌载舞”等等。作为一对孪生妹，就这样出现在人类的舞台上。
第二，就是音乐的节奏与舞蹈的问题，世贸这次文艺汇演，我也想到了许多。 “六一”节那天，我对蔡晖老师说过，你的舞蹈《彩云之南》，从总体上讲还是不错。不错在什么地方呢？那就是这些舞蹈动作基本上与音乐的节奏所拓展的艺术音域保持着必要的默契。有人说过，音乐以音取悦于人，舞蹈以肢体语言解读音乐风情。因而，舞蹈也有人说它是肢体语言艺术。当然有没有其他的因素在不在里面，我们暂且不谈。 就此问题，舞蹈还得有
必要的道具。这是舞蹈这种特别的艺术，在肢体之外的延伸，可以让观众去解读出无限的深层的内含，因而这是必不可少的。于这方面。华金凤老师指导的舞蹈《赶海的小姑娘》算是一大亮点。背上挎着篮子，伴随着舞蹈音乐的节奏，飘飘欲飞，就十分形象地将小姑娘赶海的那种欣喜之情十分完整地解剖出来，能够与观众共同产生艺术上的共鸣。其实，任何一种艺术，都有在观众心里产生共鸣感，如果没有这种共鸣感，再有艺术创意，都不是完美的艺术。华金凤老师能够从《赶海的小姑娘》为观众点亮这样的一道艺术光点，也算是匠心独运，这也是观众十分喜爱的原因吧！
第三个问题，这次文艺汇演中，还有一道风景，令人难忘。那就是张小林老师领唱的《我们的田野》。之所以成为本次文艺汇演的一道风景，那就是张老师在领唱的时候，他采用了民族民风唱法与变声法的有效结合。为观众拓展出一幅大江南北长城内外那种广域的时空。他的歌声恰如奔驰在这种时空中的骏马或翱翔在长空的雄鹰。
可以说是做得十分成功的。对于张小林老师来讲，一个非专业人士，能有如此的境界，那是十分难能可贵的。
张小林老师的《我们的田野》的节目，是音乐与舞蹈的大融汇，伴舞就不必说。但从领
唱的默契配合就构成的“风景”的基本因素，时而走动与肢体配合，为观众道来了一道道精神盛宴。
一个深解艺术的人，才会有传神的精品。胡仕俊老师的《让我们荡起双桨》，给我一个感觉就是舞蹈与音乐一起共同解读着艺术的真谛。《让我们荡起双桨》，这种舞蹈方式，选用的人是何其多也，让之不落俗套，那只有去深层挖掘新而鲜的东西，才能抓住观众，从而赢得观众的喝彩。胡老师，在这方面可是一个深解艺术的人，他十分看重舞蹈动作的高度协调的同时，还潜心于造型的精心打造。这次汇演，他的这个节目出了一点状况，那就是音乐播放时出的差错。然而，尽管如此，给人的艺术感觉，还是十分完美的，没有人感觉到美中不足。
说到舞蹈，离不开舞蹈艺术的造型。本次汇演，有很多节目都注意了这一点。 造型是舞蹈艺术的高潮部分留给观众的完美定格，也是舞蹈艺术在一定时空意义上的延续。孔子说：“余音绕梁，三日不绝”。他讲的是音乐，而舞蹈艺术与之同然。舞蹈的“三日不绝”，就需要“造型”去完成。就这个问题，我同蔡晖老师谈过。我说她的《彩云之南》还缺少“造型”。不能给人留下事后的回味。艺术之所以是艺术，就在于在目为艺术，在心为艺术，艺
术性的东西，多少时候，需要一种定格去形象之。这种“定格”就是我们称谓的“艺术造型”。其实，艺术这东西本身就是“艺术造型”，离开了“造型”，也就让艺术失去了生命力。
这次汇演中，很多舞蹈节目中的“造型”没有得到充分的体现，这跟时下讲究舞蹈“流线性”有关。自然.明快的特点贯穿始终。这是不是一种艺术的自身更新或说是艺术本身意义上“革命”呢！这很难说。因为发展中的艺术，它本身就是“革新”与“守旧”的怪胎。不过，无论怎样的“革新”，艺术本身所固有的合理因素是应当积极地保留在新的艺术里，不然，会成为“无源之水，无本之末”的。
the back horn 本次文艺汇演，我想应该看重“重在参与”，在参与中提升艺术水准，那是完全必要的。也是完全重要的。从参与中，我们可以去感知：世贸的精神就在于全体师生的共同参与，共同搭建与焊接未来的平台。艺术之所以很特别，就在它能给我们的事业充满生机，带来活力，能让我们在歌舞中再添生活的 激情与勇气
谢谢各位！我们就谈到这里，愿大家来评说！ 20xx年六月六日与浙江
篇二：20xx年六一节目串词没收 戚薇
20xx年董地乡六.一儿童节you are the one
文艺汇演节目串词
1、《踏浪》
我是一朵娇艳的山花，芬芳妖娆，尽展芳姿；我是一朵洁白的浪花，凭海临风，舞动青春。请欣赏三年级二班祝等同学为我们带来的舞蹈《踏浪》。
黄海波的电影 2、《妈妈的吻》
儿行千里母担忧，那一缕缕白发，那一丝丝皱纹，饱含着多少辛酸，那一个个吻给了我们多少爱，是妈妈的吻伴着我们成长。请欣赏由三年级二班六月等同学的舞蹈《妈妈的吻》。
3、《我的好兄弟》
朋友之谊最可贵，兄弟之情最难忘，同是朋友，更是兄弟，下面有请三年级二班为我们带来的《我的好兄弟》。
4、《化蝶飞》
只要我们相信，青春是无敌的。只要我们坚持，青春是永恒的。在这阳光灿烂的季节，我愿化成一只美丽的蝴蝶，自由自在地翱翔在这青春的天空。下面请欣赏由五年级二班的同学为我们带来的精彩舞蹈《化蝶飞》。
5、《妈妈的吻》
儿时，我躺在您温暖的怀里，您自豪地亲吻着我，吻在我的额头上，吻在我的脸颊上，更深深地吻在我的心上。下面有请五年级二班杨运春为我们带来独唱《妈妈的吻》。
6、《欢乐麦乐迪》
年轻的的脚步无法停住，年轻的魅力无法阻挡。不为什么，只为年轻，我快乐。下面有请五年级二班同学为我们带来精彩的舞蹈《欢乐麦乐迪》。
7、《每当走过老师的窗外》
夜深了，您的窗户还微微透着光亮，您还在批改作业吗？还在备课吗？还是在为那些调
皮的学生担忧？是的。累了吧，休息吧，为了我们您付出得太多太多了。有请五年级二班的同学为我们带来一首小合唱《每当走过老师的窗外》。
8、《鹅》
如果校园是一个清澈透明的湖泊，我就是湖里那只美丽的小鹅，拍打着我幼嫩的翅膀，在里面尽情地戏耍。下面有请一年级二班小朋友为我们带来合唱《鹅》。
9、《与书交朋友》
生活里没有书籍，就好像没有了阳光。我们有走不完的路，读不完的书，一个人不吃饭就会饥饿，不读书就会愚蠢。同学们，你们就像早晨八九点钟的太阳，是祖国的未来，让我们为中华之崛起而读书吧。下面请欣赏六年级一班的诗朗诵《与书交朋友》。
10、《谈教养》
不要靠馈赠来获得一个朋友，你必须贡献你真挚的爱，学习怎样用正当的方法来获得一个人的心。请看六年级一班为我们带来的小品《谈教养》。
林芊妤厕所野战
11、《寻感觉》
如果优美的歌声能陶冶人民的心灵的话，那么，愉悦的舞姿更是展现人体完美曲线。让我们踏着撼动人心的音乐旋律跳起来吧。下面有请六年级一班为我们带来舞蹈《寻感觉》。
12、《快乐女孩》
你知道什么是快乐吗？我来告诉你吧，一丝甜甜的味道，感动时的热泪，配套的时装。笑一笑，跳一跳，奇妙的梦想高声大笑。快乐是那么幸福，快乐时那么美妙。下面请观赏六年级一班同学带来的二人合唱《快乐女孩》。
13、《鬼步》
五十六个名族，他们各有各的风俗习惯，更有自己独特歌舞，《鬼步》是集众家长创造的一种综合性舞蹈，其动作复杂奥妙，险象横生。下面请六一班陈华同学为我们带来舞蹈《鬼步》。
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