教科版小学一年级上册《不说谎话》教案
刘彦池离婚 慈母小学： 万建平
教学目的要求
使学生懂得说谎话害处大。教育学生从小就要做一个诚实的茧子，不要说谨话。
教学难点：在实际行动中做到表里如一。
教学过程一、创设情景．揭示课题。
2。听完后讨论：
歌曲中的小朋友是个怎样的镇子?
小结：这位小朋友把花瓶打碎后，不说谎话一起走过的日子吉他谱(板书课题：不说谎话)主动承认了错误，他真是
一个诚实的孩子。我们应该向他学习。
过渡：也许有的小朋友会问老师．我们为什么要做诚实的孩子呢?做诚实的孩子有什么好处?我们看完一段动画片，小朋友就会明白了!二、学习课文，明白道理。
播放动画片(狼来了）给学生留下整体印象。
王祖贤的弟弟 2．再次插放动画片(狼来了)．要求学生边看边听边思考：放羊娃是怎样骗山下人的呢?放羊娃骗了山下劳动的人几次?
⒌谝淮危 叛蛲奘窃跹 较氯说?(用灯片出示文中田三)
(放羊蛙朝着山下大喊：摾抢戳!敚
⒌诙 危 叛蛲抻质窃跹 较氯说哪兀(甩灯片出示文中图三)
(放羊娃又一次说了谎话，山下人再次受骗)
⒗钦娴睦戳寺?
(没有，是放羊娃骗山下人玩呢!)郭德纲 神马都是浮云
板书：骗放羊娃一次又一次地骗人，你觉得他这样做好吗?为什么?
小结：放羊娃两次说谎，骗得山下人两次上山，给种田人带来麻烦，耽误了农活。
¢(用灯片出示文中图四)，请同学们看幻灯，这一次，狼真的来了，放羊娃急得大喊摾抢戳藬，山下的人听到喊声，上山来了吗?(没有上山)，山下的人为什么没有再上山?
⒔峁 跹?(狼咬死了许多羊)
学生各抒己见，师相机板书：不相信
小结：第一、二次，放羊娃大喊摾抢戳藬，骗了山下的人，于是山下的人再也不相信放羊娃了。所以第三次，狼真的来了，尽管放羊娃急得大喊摾抢戳藬，可山下劳动的人以为放羊娃又在说谎话呢!因此山下的人没有再上山。
⑼ü 罢飧觥独抢戳恕返墓适拢 ∨笥衙敲靼琢耸裁吹览?三、联系实际，指导行为。
1．你知道哪些不说谎话的故事，谁愿意讲给大家听一听?萧玉芬
2．老师讲《好孩子，要诚实》的故事。
3．(出示字幕灯片)小朋友，如果遇到下面的情况，你应该怎样做?
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分学习小组讨论，讨论完后选代表发言。
4．刚才同学们都选择了做诚实、不说谎的孩子，表现都很不错。老师这儿还有两组灯片，老师想先请同学们来看看鲜一组(出示灯片：课后撓胍幌霐内容)
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放学后，小方和一位同学在河边玩耍，到了下午6点2分才回到家。妈妈见到小方，着急地问：撐 裁床呕丶?斀逞 牵 绻 闶切》剑 慊嵩跹 卮鹇杪? (我在外面玩耍忘了时间，所以现在才回家)
师：听了你真实的回答，妈妈肯定不会责怪你，只会提醒你下次一定要按时回家。
⑽颐窃倮纯纯吹诙 榈破(出示灯片：课后撓胍幌肽谌)
这个小女孩，我们就叫她兰兰。打扫完卫生后，兰兰背着书包走出教室，在走廊上拾到一朵大红花，老师已回家了，兰兰只好把大红花带回家。妈妈看见了，高兴地问兰兰：撌抢鲜 钡穆?斝∨笥眩 绻 闶抢祭迹 慊嵩跹 ?
(不是老师奖的，是我在走廊上捡的，老师回家了，我明天交给老师)
小朋友们说的都是实话，你们都是诚实的孩子。
总结：通过这节课的学习，我们知道了不说谎话，做一个诚实的孩子，能增进同学间的友谊。如果谁说了谎话，又不屈改正，那他就会失去别人对他的信任。所以说：(出示字幕夕片)说谎话害处大。要做诚实的孩子，说实话，不说谎话。
(学生齐读这两句)
最后，请同学们跟着音乐齐唱《好孩子，要诚实》这{可以不爱了歌，老师愿同学们都做诚实、不说谎话的好孩子。(播放舶荡子，要诚实》一曲的卡通影碟)
板书设计
五 不说谎话 骗放羊娃 山下人不相信
说谎话害处大
诚实的孩子说实话
教学反思
本课的表演唱《好孩子，要诚实》这一环节，其作用不容 忽视。
一、创设情景，揭示课题离不开它。开始，教师可给学生播放《好孩子，要诚实}一歌的卡通影碟，孩子们听到熟悉的旋律，看到那有趣的画面后，一定会积极主动地参与到教学中来。从画面及歌词内容中，学生很容易就会悟出教师此举的意图：告诉学生好孩子不说谎话，从而达到了揭示课题目的。
二、列举实例，正面材料离不开它。虽然《狼来了》这个故事从反面揭示出了说谎话害处大的道理，但是，我们还可以以《好孩子，要诚实》为正面事例来帮助学生加深对摮鲜
岛⒆铀凳祷埃 凰祷鸦皵这一观点的理解、认识。
三、收束全文，渲染气氛离不开它。在课毕前，将《好孩子，要诚实》这首歌再播放一次。这时，孩子们巳明白了说谎话害处大、诚实孩子说实话的道理，所以，他们一定会跟着音乐放声高唱，看着画面模仿。这样，课堂气氛一定会掀起又一个高潮。
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