爆米花》教案
潘长江女儿照片《爆米花》教案1
    1、进展四散跑、原地向上弹跳的本领。
    2、动作反应灵敏,能按规定进行游戏。
    3、体验共同游戏的乐趣。
    1、复习儿歌《爆米花》:锅子转,爆米花,锅里米粒噼噼啪,时间到了就爆炸,砰!米花熟了快来抓!
胡先煦新恋情曝光    2、强调游戏规定:只有念到“抓”时,“米”才能往圈外跑。
    3、请8~10个幼儿到圈内当“米”;老师和其余幼儿一起手拉手围成一个圆圈,做爆米花的“锅”。游戏开始,“锅”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”时,大家松手摆臂向上跳,随即“锅”蹲下,表示“锅盖”打开。当念到“抓”时,“米”赶快往圈外跑,“锅”立刻站起手拉手,将未跑出的“米”围在圈内。跑出的“米”充实到“锅”的队伍中,其余“米”仍在圈内,游戏连续进行,
直至“米”全部跑出。幼儿互换角,游戏重新开始。
    1、准备安全平整的场地,最好在软化的操场上进行,避开因“米”四散跑时“锅”快速拉手阻拦而显现摔伤的情况。
    2、活动前让幼儿了解爆米花的过程,引导幼儿用原地纵跳的动作表现爆米花的样子,激发幼儿游戏的爱好。
    3、当“锅”沿顺时针方向转动时,扮“米”的幼儿可以做走、转、蹲等动作,也可以拉手围圆圈转。
    为了调动孩子们做早操的爱好,加强孩子们的体质,在孩子教与父亲学的过程中增长亲子间的感情,并使家长重温童年的欢乐,因此结合我班主题特活动,我们决议开展“父亲和我做早操”亲子活动。
    1、调动孩子们做早操的爱好,加强幼儿体质。
湛江dj    2、引导父亲们参加到孩子的活动中,给孩子当老师的'机会,也给父亲们磨练身体的机会。
    3、在孩子教、父亲学及与孩子一起做操的过程中,加添亲子感情,体验与孩子一起成长的欢乐。
    20xx年x月x日
    幼儿园操场组织人:李艳艳 马伊琍 微博
    参加人员:大班全体老师、全体幼儿及父亲带操人员:李艳艳、张文娟
    组织家长与孩子人员:张彤彤、张娜摄像:管风燕
    1.11.5提前一周给幼儿布置任务,回家认真教父亲们做早操,并邀请父亲们参加
    “父亲和我做早操”亲子活动。
    2.11.5通过飞信的形式通知父亲们,使他们了解活动的目的,并搭配幼儿在家中向孩子学习早操。
    3.11.10张贴海报,调动孩子和父亲参加活动的积极性。
    4.11.13父亲和我做早操亲子活动。
    5.11.13对父亲们的表现写出书面表扬,请孩子对父亲说一些祝福和期望的话,并张贴,调动父亲们下次参加活动的积极性。
    6.请父亲们就我们的活动写出感想或建议。
《爆米花》教案2
    执教:钱丽珍
    活动目标:尝试按爆米花的颜、大小等属性特征进行匹配,体验集体游戏的欢乐。
失恋33天女主角手机铃声    活动准备:纸制爆米花若干(大小两种,咖啡、白、红、黄四种颜)、爆米花桶(纸盒)三个、熊玩偶(棕熊大小两个)、兔子玩偶。
    活动过程:
    一.活动导入
    提问:你们都喜爱吃爆米花,爆米花有些什么口味呢?
    小结:爆米花的口味可真多呀!二.游戏:爆米花
    1.第一次游戏
关晓彤是满族公主吗    老师:我会一边念好听的儿歌一边爆爆米花,所以我的爆米花特别香。你们帮我一起念哦。
    儿歌:爆米花,爆米花,香香甜甜味道好,大家快来尝一尝。1、2、3,爆好啦!
    提问:你想吃什么味道的爆米花呀?
    小结:一样颜的爆米花可能味道不一样的哦!
    游戏指令1:你们去选一颗最喜爱的味道的爆米花尝一尝吧!
    游戏指令2:一谁和你吃一样味道的爆米花呀?
    2 . 第二次游戏
    老师:我的店里来客人了,快看看是谁呀?和它们打打招呼吧!这次的爆米花
    我们要送给熊客人吃哦!
    l老师爆爆米花,幼儿跟随老师一起念儿歌
    提问:这次的爆米花是怎么样的?