宝贝幼儿音乐教案
教学目标
通过本节课的学习,幼儿可以:
1.认识音乐的基本元素,如节奏旋律、音高等。
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2.学会通过手拍、口唱等方式演奏基本节奏和旋律。
3.培养幼儿的协作精神,加强团队意识。
4.激发幼儿对音乐的兴趣和热爱。
教学内容
•歌曲:《小兔子乖乖》
•节奏乐器:鼓槌、手鼓、铃鼓
教学步骤
1. 游戏导入
老师手拿鼓槌,带领幼儿进行简单的鼓点节奏练习。接着,老师与幼儿们一起唱一首熟悉的歌曲,如《小星星》或《小苹果》。通过这种方式,引导幼儿进入音乐氛围,培养幼儿对音乐的感知和兴趣。
2. 歌曲学唱
老师放上《小兔子乖乖》的音乐,并与幼儿一起学唱歌词和旋律。重点教唱“小兔子乖乖,把门开开”,带着手势示范。
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3. 鼓点节奏练习
老师将鼓槌发给幼儿,请幼儿依照旋律的节奏敲打鼓槌。接着,引导幼儿学习手鼓和铃鼓,演奏更加丰富多彩的节奏。
4. 合奏演奏大众汽车广告歌曲
老师将幼儿分成两组,每组拥有一种乐器,如鼓槌组和手鼓组。老师带领幼儿们进行简单
的协作演奏练习,使两组乐器的节奏相互融合,形成更加美妙动听的效果。
5. 游戏延伸
通过游戏的方式巩固幼儿对音乐节奏与旋律的掌握,如变换旋律和节奏,唱唱跳跳搭配等。
教学评价
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通过本节课的教学,老师可以通过幼儿的表现来评价教学效果,例如:
5.幼儿能否准确唱出《小兔子乖乖》的歌词和旋律。
李保涛6.幼儿在合奏演奏中是否能够协作默契,发挥出各自的长处。
7.幼儿是否表现出对音乐的兴趣和热爱。
总结
音乐是幼儿园教育中必不可少的一部分,通过音乐教育可以帮助幼儿发掘自己的音乐才能,
小螺号简谱理解音乐的基本元素,培养协作精神和团队意识。教案中《小兔子乖乖》的选取,属于广为人知且易于吸引幼儿喜爱的歌曲,可以使教学效果更加出。