音乐欣赏——民族器乐独奏曲《二泉映月》一教学目的：通过讲授，让学生初步了解中国民族器乐独奏的发展概况；知晓民族器乐独奏是中国民族音乐的重要组成部分，它的成就对于民族音乐乃至世界音乐文化，产生了深远影响。
通过欣赏，感知传统乐器的演奏特点及乐曲的风格，引发学生喜爱民族音乐和学习民族乐器的志趣。
提高学生的音乐鉴赏能力。
培养学生爱国热情。
二教学方法：听讲结合三教学重点：《二泉映月》四教学准备：多媒体课件一套五教学过程：出示二胡琵琶古筝等乐器，问：这些乐器属于什么乐器？(民族乐器)引入今天课题------民族器乐独奏曲欣赏介绍中国民族乐器和器乐发展概况音乐小常识提问：你还知道些什么民族器乐？我国出土最早的保存最完整的乐器，当属河南省舞阳贾湖出土的骨笛春秋战国时期，《诗经》当中记录的，就有七十多种乐器唐代的音乐艺术出现了空前繁荣的局面，拉弦乐器首次出现。
明清时期，民族之间的文化交流更加活跃，多种少数民族创造和使用的乐器，已成为大家共同使用的乐器。
境深邃，具有强烈的感染力。
这首曲子是阿炳的代表作，最开始为无标题目音乐，是阿炳经过长期的修改演绎，结合自已坎坷的一生逐步发展形成，是我国民间音乐的精华之一，现已在国内外广为流传。
创作此曲时阿炳已双目失明，据阿炳的亲友和邻居们回忆，阿炳卖艺一天仍不得温饱，深夜回归小巷之际，常拉此曲，凄切哀怨，尤为动人。
１９５０年深秋，在无锡举行的一次音乐会上，阿炳首次也是最后一次演奏此曲，博得观众经久不息的掌声；１９５１年，天津人民广播电台首次播放此曲；１９５９年１０周年国庆时，中国对外文化协会又将此曲作为我国民族音乐的代表之一送给国际友人。
从此，此曲在国内外广泛流传，并获得很高评价。
１９８５年，此曲在美国被灌成唱片，并在流行全美的十一首中国乐曲中名列榜首。
这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力，它拓宽了二胡艺术的表现力，获"世纪华人音乐经典作品奖"。
课件播放《二泉映月》，同时进行讲解。
继短小的引子之后，旋律由商音上行至角，随后在徵角音上稍作停留，以宫音作结，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事。
第二乐句只有两个小节，在全曲中共出现六次。
它从第一乐句尾音的高八度音上开始。
李智楠主演的电视剧>路灯下的小女孩围绕宫音上下回旋，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情。
原纱央莉资料进入第三句时，旋律在高音区上流动，并出现了新的节奏因素，旋律柔中带刚，情绪更为激动。
主题从开始时的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志。
他在演奏中绰注的经常运用，使音乐略带几分悲恻的情绪，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。
全曲将主题变奏五次，随着音乐的陈述引伸和展开，所表达的情感得到更加充分的抒发。黄旭熙个人资料
其变奏手法，主要是通过句幅的扩充和减缩，并结合旋律活动音区的上升和下降，以表现音乐的发展和迂回前进。
它的多次变奏不是表现相对比的不同音乐情绪，而是为了深化主题，所以乐曲塑造的音乐形象是较单一集中的。
全曲速度变化不大，但其力度变化幅度大，从至。
每逢演奏长于四分音符的乐音时，用弓轻重有变，忽强忽弱，音乐时起时伏，扣人心弦。
童谣张默（）《十面埋伏》琵琶独奏曲，描写公元年楚汉两军在垓下决战，汉军设下十面埋伏，彻底击败楚军，迫使项羽自刎的历史情景。
（）《渔舟唱晚》古筝独奏曲，描绘夕阳西下，渔人乃归舟的动人情景，表现了作者对祖国山河的赞美热爱。
欣赏要求：了解乐曲所表现的历史背景，领会情节的变化，乐曲的表现手法以及情感变化等，从音乐的本质去理解音乐。
师生共同小结欣赏情况，激发学生喜爱民族音乐和学习民族乐器的志趣。
</陶晶莹反大陆言论
发布评论