乐府新声（沈阳音乐学院学报）2018年第3期
THE NEW VOICE OF YUE—FU（The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music）
音乐剧《歌剧魅影》中主要人物
形象塑造与唱段分析
拉丁舞曲侯莹莹[1]
[内容提要]韦伯的音乐剧创作对世界影响深远，他为世界音乐剧贡
献了众多经典之作，为音乐剧艺术的发展增添了光彩。他的创作
理念引领了音乐剧艺术向良性发展。韦伯诸多音乐剧作品中影响
最为深远的要属1986年上演的音乐剧《歌剧魅影》，布景华丽
壮观，音乐旋律优美，语言丰富，且模仿歌剧形式。音乐从头至
尾贯穿，并有类似宣叙调和咏叹调的运用，在音乐元素中韦伯加
继续奔跑
入很多“哥特式”的彩来对原著的恐怖氛围进行表现，让作
品更加引人入胜。这首作品的成功与其音乐形象的塑造有着紧
密的联系，人物音乐形象又是通过主要唱段来表现的，因此学
习《歌剧魅影》就要对人物形象以及唱段进行全方位的分析。
[关 键 词]歌剧魅影/人物塑造/唱段
再见 再也不见
中图分类号：J617.2  文献标识码：A  文章编号：1001-5736(2018)03-0148-10
一、《歌剧魅影》的背景与创作特点
（一）《歌剧魅影》的创作背景
韦伯诸多音乐剧作品中影响最为深远的非1986年上演的音乐剧《歌剧魅影》莫属。这部音乐剧的脚本十分著名，是法国的勒鲁于1911年发表的介于侦探和荒诞之间的小说作品《歌剧院的幽灵》。在被移植为音乐剧之前就已有十分广泛的受众体了。我国在20世纪30年代还以该故事为脚本创作了中国的第一部恐怖电影《夜半歌声》。因此这部音乐剧的创作在上映之前就具有了一定的受众基础和影响力。
原著讲述了一个音乐天才魅影，他其丑无比，不能融入社会，在巴黎歌剧院地下室中如幽灵一般。邂逅了克里斯丁之后，欲将其打造为明星并将其占有。而男主角克劳尔是克丽丝汀青梅竹马的朋友，失散后又重逢，私定终身。三人陷入情感纠葛，于是展开了一段惊险跌宕的悬念故事。1986年10月于伦敦Her Majesty剧院首度公演。全球演出后至今门票收入已累积达32亿美金，巡回多达18个国家、超过100个城市，观众人数逼近7千万人次，票房超过《猫》、《日落大道》等同级知名音乐剧。
[1]作者简介：侯莹莹（1979～）女，沈阳音乐学院戏剧影视学院讲师。
侯莹莹：音乐剧《歌剧魅影》中主要人物形象塑造与唱段分析149（二）《歌剧魅影》的创作特点
韦伯对《歌剧魅影》这部作品的创作方向为浪漫唯美凄清路线，加入华丽壮观的布景，音乐旋律优美，语言丰富，模仿歌剧的形式。音乐从头至尾贯穿剧作，唱段上有类似宣叙调和咏叹调的仿写，并在音乐元素中加入了“哥特式”的彩，这是对原著的恐怖氛围的表现，让作品更加引人入胜。如此的安排使得韦伯既可以自由地发挥自己的音乐创作才华，又可以对恐怖气氛作充分的渲染。
韦伯的《歌剧魅影》按照传统格局进行创作，剧中有大量的古典音乐元素，而且在幕的设置上也遵循了古典主义歌剧的方式，因此作品更像是一部轻歌剧，作品中大量歌剧风格的咏叹调和宣叙调也说明了他的创作意图，而且在剧中设定了剧中剧的创作。第一幕开始是巴黎歌剧院的歌剧排练，排练歌剧《汉尼拔》的咏叹调《想着我》，开场就将古典与现代结合到了一起，做到了从内容到时代的统一。
韦伯总善于打破传统意义上各种音乐风格间的界限，除了在剧中大量运用古典音乐元素外还借鉴各种流行音乐元素并使其有机融合在一起，听来既有艺术歌曲的美感又兼具通俗音乐的亲和力。[1]下文将逐步展开对《歌剧魅影》中主要人物以及唱段的分析。
二、《歌剧魅影》主人公克丽丝汀的人物唱段分析
（一）作品的故事与音乐的理解
1.故事层面的理解金星能过性能活吗
《歌剧魅影》中第一个主要人物是克丽丝汀，作为女主角她是整部作品的核心人物，从唱段来分析克丽丝汀的人物塑造，首先需要从故事的角度进行了解。通过故事的交代，总结出克丽丝汀的性格有三个角度的展现，其一是美丽纯洁，其二是追求梦想，其三是忠贞爱情。
魅影初次见到克丽丝汀以及与克劳尔的重逢和一些侧面表达都说明了她的貌美和天真。因为父母早逝，她很早就在歌剧院中生活，从舞蹈演员开始，虽然命运坎坷，但克丽丝汀的世界观一直是有爱的；在她开始担任角后，无论哪个角克丽丝汀都能一丝不挂的饰演，并且能够沉浸在音乐中，她的忘我是难能可贵的；她对克劳尔忠贞的爱，以及对魅影的不忍心，也表现出她对爱情的忠贞以及她的善良。
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2.音乐层面的理解
音乐是音乐剧的主体构成，克丽丝汀有五个主要唱段，分别是：《Think of me》、《Angle of Music》、《The Phantom of the Opera》、《All I Ask of you》、《Wishing you were some how here again》。这五个唱段分别推动了人物的内心变化，剧情人物的设定是人物的主要性格基调，而唱段层面却表现出不同时期人物情绪的转变。演唱和塑造人物必须要深入地进行了解。
第一首作品《Think of me》是克丽丝汀的第一个唱段，其音乐经过了一次D大调向b E的转调，节奏上在4/4拍的基础上加入了12/8拍，后面是一段花腔的设定，音乐的情感基调表达有些悲伤，虽然是戏中戏的唱段，但借助音乐也暗示了克丽丝汀对爱情的忠贞和对劳尔的思念；第二首作品《Angle of
[1]杨惠.音乐剧<；歌剧魅影>的音乐特征研究[D]，南方航空航天大学，2008:11.
150田海蓉照片
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Music》是克丽丝汀转变情绪的一个唱段，其中b B大调转G大调，在高音部分又转到了D大调，通过音乐的错综复杂表达了她在替补之后受到关注认可，又在面对魅影时内心展开了矛盾，崇敬和不安杂糅；第三首作为经典的唱段《The Phantom of the Opera》，魅影和克丽丝汀第一次真正意义上的相
见，此刻克丽丝汀心中是充满感激和仰慕的，音乐的表达也充满激情和能量，但暗藏一股危险，其他唱段也诸如此分析，对人物有较为全面的了解。这段演唱有一个高音high E，表现两人的情绪都变得激昂澎湃，推动作品到全剧的高潮。第四首《All I Ask of you》是克丽丝汀与劳尔的对唱，旋律温柔幸福洋溢，两人重逢有一种承诺与诉讼之情感；第五首《Wishing you were some how here again》，此作品的音乐表现很复杂，她在父亲的坟前诉说，在一段主题旋律的歌唱结束后，音乐也紧随着变得紧张和矛盾，天真的克丽丝汀一直渴望天使能够长久的在自己身边，但魅影却有企图，他对魅影像对长辈一样的情感，但魅影对她的情感变得十分微妙，仿佛一旦倾斜就要爆发一场可怕的灾难。音乐配器的衬托也运用了不谐和的和声来表现这种迷茫情绪。充分理解唱段的音乐性才是塑造角的关键。
（二）唱段与形象的设计
唱段与形象的设计是人在唱段中整体的表现，从演唱到表演都要贴合人物。因此这部分可算作是二度创作的范畴，这一章节列举两首作品进行范例说明。首先例举《The Phantom of the Opera》，这首作品也是剧中最经典的曲目。前文提到了唱段的剧情，这首作品由克丽丝汀与魅影对唱，第一次见到魅影，克丽丝汀的演唱从中音进入，伴奏是激昂且忐忑的，哥特的元素加入到了音乐中，现代节奏和古典结合，虽然第一句是中音区并且速度也不快，但丝毫没有舒缓的感觉，配器上的音响感受将第一次的相遇刻画出一种危险的气氛，暗示了克丽丝汀心中的天使并没有那么简单。
例1 .唱段《The Phantom of the Opera》节选
侯莹莹：音乐剧《歌剧魅影》中主要人物形象塑造与唱段分析151作品的第一句中音区进入是一种说话式的表达状态（如例1所示），克丽丝汀通过一句一句的诉说展开唱段，声音平稳，娓娓道来，前半段克丽丝汀的演唱状态逐步递进，先吸气然后娓娓道来，“In sleep he sang to me”，到梦中的感觉是轻轻地来，在演唱中保持气息的连贯。“In dreams he came”这一句的延伸注意不能过于浓烈。到这一段结束的时候（如例2所示），不要过于强烈，高音处可用类似声乐半音唱法的气声来表现。随着唱段的展开，引出魅影的角，但在这段他只是衬托，起到点燃克丽丝汀的作用，他像是欣赏自己的一件作品那样。通过魅影对克丽丝汀情绪的点燃使作品达到高潮，克丽丝汀每次的演唱在声音以及情绪的表达都是层次递进的，吐露心声一层层到达最深处。其实她对魅影此刻的情感可以说是对理想追求的体现，她心中的天使指引着她，演唱中她见到了魅影先是表现对他的崇敬与感谢，加入过渡之后在魅影的引导下开始花腔的部分，这段从内心的角度看其实是克丽丝汀对理想追求的表现，随着她逐渐崭露头角，离梦想越来越近，她的情绪被点燃至最高处。
例2.唱段《The Phantom of the Opera》部分节选
这个唱段演唱有类似美声唱法的部分（如例3所示），就是最后的花腔表现，这部分要尽量保持音的统一。美声唱法的共鸣强调整体共鸣，演唱时咽腔打开，喉结要保持稳定，腔体的规范是为了使声音畅通无阻地在所要共鸣的腔体中震动。但这虽然近似于美声的演唱，但还又不同于美声，它是独特的音乐剧唱法。因此在演唱时，可以不必极力集中在腔体上，尽管在演唱中突出了美声饱满的共鸣，但还应该与之前的音保持一定的联系，让听者感受到自然的演唱。另外人物情绪的抒发也不能反差太大，情绪渲染得太激烈会丢失了人物的高贵气质，要始终和剧中人物性格统一。
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例3. 唱段《The Phantom of the Opera》高音部分节选
另一个唱段《Wishing you were some how here again》中克丽丝汀的整体人物设计，这个唱段是克丽丝汀内心矛盾最冲突的一个唱段，表现的情绪也是多面的，可谓忧心忡忡。唱段中既体现了她对魅影真实面目的复杂心态，也表现对劳尔的爱，同时又表现对父亲的思念（如例4所示）。作品第一句唱出的是对魅影复杂的情绪，声音在中低音区徘徊，旋律线条很美，此处多用胸腔共鸣表现，演唱中要表现出一丝茫然与无助的情绪，她曾经视魅影为父亲和老师，然后勾起对父亲的呼唤，情绪开始起伏，让茫然的情绪递进到一个新的层面，保持声音和情绪的连贯，也可运用类似半声的唱法。