打起手鼓唱起歌
教学目标:
熊乃瑾老公    1、能够对新疆民歌有初步认识,了解新疆民歌常见的节奏特点,感受新疆风格。
2、通过视听感受,让学生对女高音,女中音的音特点有进一步的了解。
3、通过乐曲欣赏民族打击乐器的介绍,使学生初步了解手鼓铃鼓的表象功能。
4、通过体验,能感知新疆的风土人情,民族文化。
教学重点:多角度,多渠道的分析新疆民歌的特点。
一、导入
忘不了施文斌>陈冠希和钟欣桐13分钟上课前,请欣赏老师给大家带来的一段舞蹈
问:谁来说一说刚才老师表演的是哪个民族的舞蹈?
这节课,就让我们一起走进音乐的殿堂,去感受新疆的风土人情和它独特的风韵。
二、谈新疆
问1、谁来说一说对新疆都有哪些了解呢?
人不彪悍枉少年 演员表新疆是一个美丽而富饶的地方,它的食物,它的风景包括它的文化都让人着迷,下面我们通过一个短篇来了解一下。
分不清的伤歌词三、新课
1、我们的新疆不仅食物丰美,风景优美,它的音乐更美,我们今天就来欣赏一首好听的新疆民歌《打起手鼓唱起歌》现在我们一起来聆听一次,感受一下来自新疆音乐的魅力。
2、孩子们,这首歌的名字是_____________,打起(    )唱起歌。
手鼓它是维吾尔族以及一些少数民族用手拍打的打击乐器,我们一起来了解一下吧。(    )
3、现在我们再聆听一次《打起手鼓唱起歌》,老师我用手鼓为它伴奏,请你们在聆听的过程中,模仿老师的伴奏动作,聆听之后告诉老师,这音乐有几个乐段?
对,这首歌一共有三个乐段,本首歌它也是由主主歌和副歌两个部分组成,现在我们一起来聆听副歌部分,现在,我们跟着老师的钢琴一起来演唱一下副歌部分。现在,我们跟着老师的钢琴一起来演唱一下副歌部分。
4、就让我们再次聆听一下歌曲,这一次,到副歌部分的时候,我们一起跟着演唱一次。
5、曲作者、演唱者介绍
再好听的音乐,它离不开优秀的词曲作者,这首富有浓郁新疆特和歌颂少数民族新生活的独唱歌曲,它是著名作曲家施光南(课件)
同时演绎这首歌的歌唱家是我国著名的女中音歌唱家关牧村(课件介绍)
6、区别女中音、女高音
说到女中音歌唱家,不得不提的还有一位老师,就是中国蒙古族女中音歌唱家—德德玛,她曾经也用她“浑厚”的声音演绎过这首歌,下面我们一起来欣赏一下由德德玛老师演唱的《打起手鼓唱起歌》
孩子们,你们听了两位女中音歌唱家的演唱,觉得女中音的音是怎样的?这样吧,我们女高音做一个比较吧,我们来听一听两首女高音演唱的片段,再进行比较,首先,我们来聆听著名女高音歌唱家宋祖英演唱的《越来越好》,接下来我们再一起聆听著名女高音歌唱家老师演唱的《北京的金山上》。
现在请大家做一个比较,回答老师刚才提的问题。
7、欣赏不同作品
一个优秀的作品通常都会有很多人翻唱,下面我们就来听一听流行歌手莫文蔚演绎的这首歌洪棠大尺度
接下来我们再欣赏一下合唱版本的《打起手鼓唱起歌》
8、小结
我们欣赏了这首歌的这么多的演绎方式,谁能来说一说这首歌的节奏特点。
四、创编、演绎
接下来我想请同学们你们的方式来演绎一下这首歌,我们用分小组的形式来演绎。
五、总结
这节课,我们欣赏了新疆民歌《打起手鼓唱起歌》,让我们感受到新疆音乐旋律优美动听,节奏鲜明,让我们走近了一个活泼热情,能歌善舞的民族,我们的祖国,是一个多民族国家,在这片土地上,还有许多独具特的民族文化,孩子们,让我们学会欣赏,去聆听那一曲曲优美的歌曲,去感知我们伟大祖国的美好吧!