《祖国在我心中》教案
有关《祖国在我心中》教案3篇
《祖国在我心中》教案 篇1
  教学目标：
  1、激发同学热爱祖国的思想感情。
伤心太平洋简谱  2、围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务。
  3、能从角度或局部形象来对主题进行表示。
  重点难点：
  1、尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。
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  2、学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。
  教学准备： 课件、示范用绘画工具、同学自带彩画工具。
  教学过程：
  第一课时
  一、课件引入
  通过多媒体播放学校的升旗仪式和奥运会升起五星红旗的情景，将同学引入一个充溢神圣感、自豪感的氛围中。
  二、了解常识
  和同学一起交流课收集的关于国旗、国微、国歌的知识，让同学更深一层地了解五星红旗的寓意、来历，和作为一个中华人民共和国公民应具有的常识。
  三、师生讨论
  一起欣赏课件上的摄影作品、范画，了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自身的创
作设想，尽量要求构思与众不同，有自身独特的想法。有了好的构思后，同学应着重考虑画中的情景、国旗的位置，人物的位置、动作以和相关的环境的位置分配。
  四、绘画步骤 构思，打轮廓，涂
  教师重点讲解一些不同角度的画法，如正面、侧面、反面等不同的表示方法，以和敬礼一些动作的画法，画面总休调的掌握等。
  五、欣赏评价
  绘画作业完成后，进行师生一起评。
  第二课时
  一、看书自学
  上课时先让同学自学，了解关于黑板报的相关知识，如黑板报由哪几部组成，设计和出黑板报时应注意哪些问题等。
  二、欣赏评价
  对黑板报的要求有了一个感性的认识后，我们来对本班的黑板报和一些手抄报做一个评价，看看本班的黑板报对照书上的要求，有哪些地方做得不错，哪些地方有待改进，进一步加深对黑板报的认识。
  三、黑板报设计步骤要求
  黑板报版面设计应主题 明，版面美观、醒目，以达到吸引观众的宣传效果。
  1、组织相关稿件
  每期黑板报都有一个主题，围绕主题选择稿件，5至6篇即可。
  2、绘制版面设计图
  版面主要内容设计可为：一个刊头，大、中、小文章版块6篇。
  作业比例参照本班教室内的黑板比例。
  3、版块布局画格子
  4、分工合作完成
  四、排版游戏 :以“庆国庆”为主题做排版游戏
  1、设计一个比较切合“庆国庆”主题的刊头，画在黑板合适的位置上。
  2、选择布置好版块标题位置，并用合适的外形把版块画出来。
  3、选择适当的题花、尾花插图画在合适的位置上。
  五、欣赏评价:作业完成后进行评价，小结
  六、课后延伸:同学利用课余到各班教室去欣赏黑板报，并在教材中“学习屋”的调查评价表上作出自身的评价。
  《祖国在我心中》教案3
  一、[教学目标]：
  1、能学会演唱《祖国印象》、 用深情的歌声表达的祖国的热爱；在欣赏合唱《我和我的
祖国》时，感受、体验我”和祖国之间永不分割的真辇情感、
  2、能积极参与二部轮唱的乐趣；能在音乐活动中将曲子按拍号分类存档、
  二、[教学重点]：学会演唱《祖国印象》、用深情的歌声表达对祖国的爱、
  三、[教学难点]：二部轮唱、在音乐活动中将曲字按拍号分类存档
  四、[教学课时]：二课时、
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  五、[教学过程]：
  第一课时
  一、谈话导入：同学们，祖国妈妈在你的心目中是什么样子的呢？今天我们将学唱《祖国印象》、
  二、学唱《祖国印象》、
  （1）全班有感情地朗诵歌词、
  （2）范唱，整体感受歌曲的'情绪和节拍的特点、
  （3）学八分之三拍子的含义及强的规津、然后引导学生说出八分之六拍子的及强的规律，并讨论歌曲中几节奏在八分之六拍子中各唱几拍、
  （4）全班随着范唱音乐、轻轻划拍，如果对音乐恶毒印象、
  （5）随琴跟唱歌词三遍，第一遍用“|a”摸唱，第二、三遍带问演唱、
  （6）选唱附点八分音符和十六分音符组成的规津、
  （7）看17页的提示，边唱歌边津动、可根据八分之六拍子的强弱的规律自编身势谨
  三、欣赏《我和我的祖国》、魏骏杰 滕丽名
  1、初听全曲、赶艘歌曲的情绪和节拍特点、
  2、复听全曲，体验“我”和祖国永不分割的感觉、
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  3、在听全曲，表现情感、
  四、小结、
  第二课时
  一、复习上节课的内容、
  二、读谱学唱《美妙的歌声》
  1、先听范唱、
  2、识读乐谱、
  3、唱歌歌曲、
  4、教师介绍二部轮唱的特点及要求：轮唱是不同时开始，但同时结束的演唱形式、结束时两个声部一定要整齐、
  5、比较二部轮唱与齐唱的不同之处、并讨论轮唱的特点、
  三、给下载的音乐存档、
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  1、学生回忆四分之三、四分之三拍子的含义及强弱规律、
  2、教师弹奏谱例、学生随乐轻松划拍、辨别拍子、
  3、请学生为教师弹奏的谱例存档、将相应的拍子类写上序号、
  四、小结、
《祖国在我心中》教案 篇2
  活动设计背景：本班某些同学在升国旗时疯玩，对学校等很多组织组织的活动不积极参加，为了增进其爱国主义情感，并且针对清溪镇的实际让其在各种好玩的活动中增强学习意识。
  活动目标
  增强其爱国意识，进一步加强其对家乡的热爱，增加学习兴趣，对家乡的发展有初步的认识
  教学重点、难点
  爱国主义的理解
  活动准备
  碟片、故事书等爱国资料
  活动过程
  1、 开始环节：将升国旗时疯耍的同学抽起来委婉的问出他们的想法，可以再将平时不太参加活动的同学也提问来引入话题。
  2、 基本环节：播放一些碟片(有关卫国战争中人民的爱国变现，中国的发展过程以及清溪镇的发展变化)让学生了解今天的生活来之不易，都是因为祖国的日益强大，而自己的祖国能够日益强大，家乡能够越来越富裕更是因为家乡人民的爱国爱家。随即再播放一些开垦荒山，清溪镇人民抗震救灾等建设祖国、建设家乡的碟片，让学生很清楚的看到大家的爱国情怀和努力。接着提出问题：怎样让祖国在你心中?
  3、 结束环节：讨论之后让学生选择代表起来向大家讲述在她心中的祖国，讲述完之后总结完成本话题。