幼儿园奥尔夫音乐教学反思
  最近在奥尔夫音乐教学中，咱们一共学习了两首曲子：《春》、《木瓜恰恰恰》  《春》选自小班春夏的第二个主题，这首曲子选自闻名作曲家维瓦尔第的《四季协奏曲》，尽管这是小班教材中的曲子，但我感觉它的音乐超级优美，音乐中的角鲜明，适合咱们班的小孩作节拍乐的练习。在活动中，小孩们倾听并感应了乐曲的回旋曲式，能分辨出乐曲中的各个不同的角，并能依照咱们以往学习过的节拍自己来设计出冲击乐演奏的方案来。在活动中，我还请小孩们自己来当小指挥练习指挥和学习看指挥演奏，成效还不错，发觉了几个平常没有注意到的小孩。  《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过轻巧、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节拍，使歌曲显得超级活泼并富有乐趣。歌曲分三段体，歌词超级生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的进程。小孩们第一次听到这首歌曲就超级的喜爱，专门是歌曲中的特定节拍“恰恰恰”，他们不由自主的随着音乐又唱又扭，爱好很高。在教学活动中，我第一从学唱歌曲入手。和小孩们一路了解了印尼的风俗，了解了叫卖歌的特点。关于歌词中显现的水果小孩们都超级熟悉，辅助以水果的图片，他们专门快就熟记歌词，学会了歌曲。在冲击乐的演奏中，我采纳了图谱的形式，用不同的水果来代表不同的乐器和节拍型，再结合小孩们学习过的各类奥尔夫的节拍，直观又
有趣，小孩们把握得专门好，整首曲子的演奏节拍准确且富有激情，达到了较好的成效。 
  最近在奥尔夫音乐教学中，咱们一共学习了两首曲子：《春》、《木瓜恰恰恰》  《春》选自小班春夏的第二个主题，这首曲子选自闻名作曲家维瓦尔第的《四季协奏曲》，尽管这是小班教材中的曲子，但我感觉它的音乐超级优美，音乐中的角鲜明，适合咱们班的小孩作节拍乐的练习。在活动中，小孩们倾听并感应了乐曲的回旋曲式，能分辨出乐曲中的各个不同的角，并能依照咱们以往学习过的节拍自己来设计出冲击乐演奏的方案来。在活动中，我还请小孩们自己来当小指挥练习指挥和学习看指挥演奏，成效还不错，发觉了几个平常没有注意到的小孩。  《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过轻巧、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节拍，使歌曲显得超级活泼并富有乐趣。歌曲分三段体，歌词超级生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的进程。小孩们第一次听到这首歌曲就超级的喜爱，专门是歌曲中的特定节拍“恰恰恰”，他们不由自主的随着音乐又唱又扭，爱好很高。在教学活动中，我第一从学唱歌曲入手。和小孩们一路了解了印尼的风俗，了解了叫卖歌的特点。关于歌词中显现的水果小孩们都超级熟悉，辅助以水果的图片，他们专门快就熟记歌词，学会了歌曲。在冲击乐的演奏中，我采纳了图谱的形式，用不同的水果来代表不同的乐器和节拍型，再结合小孩们学习
过的各类奥尔夫的节拍，直观又有趣，小孩们把握得专门好，整首曲子的演奏节拍准确且富有激情，达到了较好的成效。  郑爽是哪里人
爱你一万年周渝民>爱情向前进  最近在奥尔夫音乐教学中，咱们一共学习了两首曲子：《春》、《木瓜恰恰恰》  《春》选自小班春夏的第二个主题，这首曲子选自闻名作曲家维瓦尔第的《四季协奏曲》，尽管这是小班教材中的曲子，但我感觉它的音乐超级优美，音乐中的角鲜明，适合咱们班的小孩作节拍乐的练习。在活动中，小孩们倾听并感应了乐曲的回旋曲式，能分辨出乐曲中的各个不同的角，并能依照咱们以往学习过的节拍自己来设计出冲击乐演奏的方案来。在活动中，我还请小孩们自己来当小指挥练习指挥和学习看指挥演奏，成效还不错，发觉了几个平常没有注意到的小孩。  《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过轻巧、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节拍，使歌曲显得超级活泼并富有乐趣。歌曲分三段体，歌词超级生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的进程。小孩们第一次听到这首歌曲就超级的喜爱，专门是歌曲中的特定节拍“恰恰恰”，他们不由自主的随着音乐又唱又扭，爱好很高。在教学活动中，我第一从学唱歌曲入手。和小孩们一路了解了印尼的风俗，了解了叫卖歌的特点。关于歌词中显现的水果小孩们都超级熟悉，辅助以水果的图片，他们专门快就熟记歌词，学会了歌曲。在冲击乐的演奏中，
懂你 满文军
我采纳了图谱的形式，用不同的水果来代表不同的乐器和节拍型，再结合小孩们学习过的各类奥尔夫的节拍，直观又有趣，小孩们把握得专门好，整首曲子的演奏节拍准确且富有激情，达到了较好的成效。  张嘉译前妻是谁
我们真的爱过吗