学校社团活动记录表
社团名称
诗词欣赏
活动主题我还是从前那个少年没有一丝丝改变
诗歌的常识
活动时间
指导教师
活动地点
 
活动形式
总次数
应参加人
实参加人
活
动
过
程
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述
一、由来
  诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式，它来源于上古时期的劳动号子（后发展为民歌）以及祭祀颂词。诗歌原是诗与歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。
二、特点
  第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。
三、表现手法
  诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”
结果（效果或影响）
 学生对诗歌比较感兴趣。
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社团名称
诗词欣赏
活动主题
诗经《采薇》
活动时间
指导教师
活动地点
活动形式
总次数
应参加人
实参加人
活
动
过
程
描
述
一、初读诗歌，把握字词
学生齐读诗歌，点拨重点字词的音、形、义。
二、理解诗歌 
请同学分别朗读每一章，注意在朗读的技巧上进行点拨，注意把握诗歌的情感和四言诗的节奏。朗读之后，教师逐层分析。 
三、主旨把握
当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。
结果（效果或影响）
基  本  掌  握 
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社团名称
诗词欣赏
活动主题
楚辞《九歌.湘夫人》
活动时间
指导教师
活动地点
李思思私照
活动形式
总次数
莫生气歌
应参加人
实参加人
活
动
过
程
描
述
一、导入新课 
湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神，传说湘君就是古帝舜，他南巡时死于苍梧，葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二妃娥皇、女英，她们追随丈夫到沅湘，夫死而苦，泪水落在竹子上，使竹竿结满了斑点，“斑竹”之名即由此而来。当地把这个美丽的传说编成歌舞，屈原则根据这个美丽的传说写作了一首诗歌《湘夫人》，让我们一起来学习。
二、阅读文本，理解大意
三、再读文章，试着背诵重点语句
结果（效果或影响）
有  一  定  难  度
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