合唱团训练活动计划
合唱团训练活动计划
合唱团训练活动计划
  篇⼀：合唱团训练计划
  ⼀、指导思想：
  为了丰富⼴⼤学⽣的业余⽂化⽣活，提⾼⼴⼤同学的综合素质和艺术修养，使学⽣掌握科学的发声⽅法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进⼀步展⽰我校的艺术风采和⽂化底蕴，加强我校精神⽂明与校园⽂化建设，现决定在我校组建学⽣60⼈的合唱团。
  ⼆、合唱团成员：
  1、凡我校在校⽣⾃愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。
  2、经过⼀段时间的学习培训后，由艺术指导⽼师进⾏考核并参考综合素质确定 A、B⾓；参加演出与⽐赛时，由艺术指导⽼师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进⾏挑选。
  3、团员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、⾃觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如团员⽆故多次不参加训练，将取消其参加合唱团的资格。
  三、训练内容：
  1、⽤科学的发声⽅法和规范的训练步骤训练学⽣的声⾳。
  2、三⾸校园歌曲《飞向⾦⾊的理想》、《飞翔》、《七彩校园》，
  中外优秀合唱歌曲若⼲⾸。
  3、合唱姿势、舞台造型。
  四、训练⽬标：
  1、通过不同的发声练习来规范学⽣的声⾳、进⼀步提⾼学⽣的演唱⽔平和演唱技巧。
  2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、⽐赛，提⾼⼴⼤同学的艺术修养和艺术兴趣，活跃校园⽂化⽣活，加强与社会各界⼴泛的艺术、⽂化、信息和思想交流。
  3、进⼀步宣传我校的素质教育和精神风貌。
  五、训练时间：视学校实际情况每周安排两次时间
  六、训练地点：校⾳乐教室
  七、训练计划与安排：
杨广庭
  9⽉份：对我校新初⼀学⽣进⾏特长调查，选拔特长⽣和热爱⾳乐活动的学⽣，对原有合唱团⼈员进⾏重新调整。
  10⽉份：开始训练，着重强调声⾳的训练（呼吸、声⾳位置、直声训练），并对合唱团⼈员进⾏进⼀步调整。
  11⽉份：正式训练，解决⽤声上的响⽽不噪，轻⽽不虚，⾼⽽不挤，低⽽不压做到平衡统⼀。对三⾸校园歌曲《飞向⾦⾊的理想》、《飞翔》、《七彩校园》进⾏教唱，为迎接⼗⼆⽉份戚墅堰区举办的⾸届校园歌曲⼤赛做好准备。
  12⽉份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以情带声。对校园歌曲进⾏进⼀步艺术处理，作好⽐赛准备。  1⽉份：对合唱团成员进⾏年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
吉他曲爱的罗曼史
  3⽉份：
  （1）重申合唱团的纪律，并着⼿开始训练。
  （2）强调正确的演唱姿势和呼吸是学好歌唱的第⼀步，也是歌唱技能的基础，解决学⽣在演唱中存在的错误的歌唱姿势，如翘下巴，挺肚⼦，嘴巴不张等。
  4⽉份：
  （1）着重训练合唱团成员的声⾳，从初中⽣的⽣理考虑，先⽤轻声带假声⽐如⽤母⾳“U”作练习，逐渐扩⼤共鸣腔，解决⾃然声的局限。
  （2）克服喉⾳，⼤声吼唱，位置低，声⾳“炸”“⽩”“虚”“咧”等⽑病。
  5⽉份：
  （1）和声训练，在歌唱技能技巧及歌唱能⼒培养的基础上，对学⽣进⾏和声基本训练，坚持对学⽣进⾏三度、六度、四度、五度等听⾳训练，这种训练可以从旋律⾳程开始，逐渐到和声⾳程，从分声部默唱到视唱，从单声部训练到两个声部的合唱练习。随着和声训练的不断深化，再进⾏轮唱和简单的⼆部合唱歌曲训练。
君は仆だ  （2）选⽤两⾸优秀中外合唱歌曲进⾏教唱。
  6⽉份：
  （1）对选⽤的两⾸优秀中外合唱歌曲进⾏进⼀步训练。可指导学⽣先⽤普通话⼤声朗读歌词，结合发声，训练不同声母韵母的⼝形，使学⽣学会⾃然圆润的发声，逐步养成习惯，再进⾏⼆声部甚⾄三声部的训练，以保证合唱时声⾳协调统⼀。
我难过  （2）对合唱团成员进⾏年终考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
  训练内容备选曲⽬
  中国部分
  ⼆声部全唱歌曲
  送别
  歌声和微笑
  ⼩鸟，⼩鸟
  啊，⽼师——妈妈
  拉起⼿
  今天是你的⽣⽇，中国
  三声部合唱（同声合唱）歌曲
  茉莉花
  ⼩⽩鸽之歌
  思乡曲
  思念
  同⼀⾸歌
  在银⾊的⽉光下
姚贝娜all by myself  五彩缤纷的⼤地
  四声部合唱（混声合唱）歌曲本事
  问
  垄上⾏
  ⼤海啊，故乡
  乡间⼩路
  祖国给我理想
  在⽔⼀⽅
  飞来花瓣
  游⼦情思
  祖国，慈祥的母亲
  东⽅之珠
  共和国之恋
  我和我的祖国
  ⾳符
  让世界都赞美你
  祝你平安
  篇⼆：合唱社团活动⽅案
  ⼀、指导思想：通过合唱团的严格训练能激发学⽣对歌唱艺术的热爱，做到⾃信、⾃然、独⽴有感情的演唱并建⽴起与别⼈合作演唱的经验，培养体意识和团队合作精神。为学⽣提供展现⾃我的舞台和相互交流的机会，更好的推进素质教育，丰富学⽣的精神⽣活和活跃校园的⽂化⽣活。
  ⼆、活动⽬标
  1、通过不同的发声练习来规范学⽣的声⾳、进⼀步提⾼学⽣的演唱⽔平和演唱技巧。
  2、通过声乐训练曲，对学⽣的⽓息把握进⾏训练，规范发声⽅法。
  3、通过练唱少⼉合唱歌曲，主要以⼆声部为主，使学⽣初步建⽴合唱概念，从来提⾼学⽣的⾳乐修养和⾃⾝
  4、组织合唱队观摩其他⾼⽔平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提⾼学⽣的表现能⼒及良好的精神⾯貌。三星手机铃声
  5、学⽣艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学⽣进⾏审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能⼒。能够辨别什么样的⾳乐是好的，什么⾳乐是不好的，培养学⽣⾼尚的情操，丰富的情感，使其⾝⼼都得到健康的发展。
  三、训练⽅法及过程：训练是为了提⾼，提⾼是为了表现；训练遵照循序渐进、由简⽽难的⼿段，提⾼学⽣对声⾳和发⾳的.感觉，努⼒做到⽤声上的响⽽不噪，轻⽽不虚，⾼⽽不挤，低⽽不压，做到合唱声⾳上的谐调，平衡统⼀。并逐渐扩充到⾳准、节奏、⾳域、咬字、吐字等现象。通过⼀段时间的训练逐步加⼤难度，特别对⾳准，节奏，演唱⾳域等⽅⾯加以训练。
  1、科学的⽓息训练唱歌最基本的就是⽓息，平时的练习⽅法：常做深呼吸练习，把⽓吸⼊丹⽥，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后⼜腹部“慢慢”挤压放⽓（记住：⼀定要匀速，⽓息“不要忽⼤忽⼩”，尽量保持较长时间。）演唱时，⼝腔以下，脖⼦以上，腮腺部位会随着⽓息的流出⿎起，跳动。要经常做腹部运动，让腹部更有⼒。这样对唱⾼⾳会有帮助。还有⼀个⽅法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。
唱歌⽓息运⽤得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓⼦喊。唱歌时出⽓点靠前，也就是在⽛齿附近发⾳，听起来舒服。唱歌时⽓切勿吸得太满，⽓满⼋成就⾏。教师要多要求学⽣进⾏多⽅练习，并体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸训练等来提⾼⽓息。
  2、重视发声训练根据学⽣的⽓息声⾳⽔平，进⾏不同的发声训练。如：平稳连贯的唱法训练、弹跳有⼒的唱法训练、连绵不断的唱法（合唱队必须掌握），爆发式和跳跃式唱法的训练等
  3、努⼒做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的⼀部分。对于不太容易读的字⽤汉语拼⾳标好。每⾸歌词都要⽤普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确⼝形，使学⽣逐步学会⾃然圆润的发声。
  4、⾳准练习唱歌的⾳准在合唱队中是很关键的，对合唱队未来发展起决定性基础作⽤，特别随着更多声部的加⼊，旋律越来越复杂，所以让学⽣有良好的⾳准感觉很重要。合唱队训练主流⽅法就是先让学⽣唱熟最不熟悉的低⾳声部，之后分声部后⾼⾳声部才唱回⾼⾳。
  5、完美统⼀的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕⼀个主题，创造完美统⼀的艺术形象，来烘托⽓氛，抒发情感。在合唱训练中统⼀的⾳⾊、⼒度、速度和表情，是完美达成⾳乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。在训练时要充分调动“⽿朵”的积极性，培养良好的内部听觉能⼒，还要能理解和看懂指挥的⼿势意图，相互配合，唱好表现好作品。
  四、具体措施：
  1、教育学⽣严格遵守训练纪律，保证训练时间。
  2、听赏⼀定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。
  3、训练学⽣掌握⼀定的合唱技巧，使学⽣的呼吸⽅法保持统⼀，达到⼝型的统⼀，进⽽达到声⾳的统⼀。
  4、采取⾛出动请进来的⽅法，虚⼼向别⼈请教，不断提⾼演唱⽔平。
  5、掌握不同风格的合唱曲⽬若⼲⾸，增强学⽣对不同风格、国籍合唱曲的⾳乐的理解，拓展学⽣的眼界，从⽽更好的演唱好不同风格的合唱曲。
  五、演唱歌曲：《卢沟谣》
  六、具体活动安排三⽉份
  2、科学正确的⽓息训练
  3、重视发声训练
  四⽉份
  1、继续基础训练
  2、欣赏《卢沟谣》
  3、学习《卢沟谣》第⼀部分
  五⽉份
  1、学习《卢沟谣》第⼆部分
  2、学习《卢沟谣》合唱部分
  3、完整训练《卢沟谣》
  六⽉份
  1、参加“庆六⼀”艺术节活动
  2、活动⼩结
  七、训练地点：⼆年级六班教室
  ⼋、合唱社团成员：⼆年级六班全体学⽣
  篇三：合唱兴趣⼩组活动计划
  ⼀、指导思想
  为了全⾯推⾏素质教育，丰富学⽣的校园⽂化⽣活，启发学⽣学习⾳乐的兴趣，培养学⽣的⾳乐审美能⼒、艺术修养及表现能⼒，弘扬学⽣个性发展，营造和谐的校园⽂化氛围，特成⽴学校合唱队。
  ⼆、领导⼩组
  组长：刘峰
  副组长：刘守江
  成员：马成功张家厚邢宪伟马存超
  三、活动安排
  为了使合唱活动顺利⾼效地开展，现将本学期活动情况安排如下：
  （⼀）活动主题：
  包括学⽣学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸⽅法、⾃然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及⾳⾼、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并⾃然地运⽤到歌曲的演唱当中。通过排练好每⼀⾸歌曲，培养学⽣的听觉和乐感，发展学⽣的综合⾳乐素质。
  （⼆）活动⽬标：
  1、通过不同的发声练习来规范学⽣的声⾳、进⼀步提⾼演唱⽔平和演唱技巧。