童年像冰淇淋一般，滑滑软软、香香甜甜的；童年又如调板一样五彩缤纷，彩艳丽。让记忆穿过时光回到六岁，那是我第一次体验到爸爸小时候玩耍的乐趣：钓虾。
前一天晚上，我失眠了，所以第二天我睁着两个以假乱真的“熊猫眼”坐上了大巴，大巴载着迷迷糊糊的我驶向了中山……
拿过钓竿，我把饵料随便往勾上一套，以投掷的姿势把勾线用力丢出去了。我目不转睛地盯着浮标，此时，这个世界似乎只剩下我 一个人了……15分钟过去了，突然浮标动了一下，我用力一提钓竿，咦，怎么只有钓钩？哦，原来是饵料没有套好。
我第二次把钓钩放进了水里，这时我的信心一下子减少了一半，我有气无力地等待着。不大会儿功夫，浮标又动了。呵！一只超大的虾挂在钩上，我提着线，仔细地欣赏着我的“第一桶金”，可是那只虾一下子就跳到水里了。
这一次我胸有成竹地挂好饵料，用力一甩线，这一系列的动作做得是那么轻盈。好！这次终于钓到一只大虾。我两眼放光地看着，迅速把它放进了虾篓里边。两只、三只、四只、哈哈！
越钓越多，我得意地大笑起来……
起床歌童年啊，充满了快乐与幸福，充满了纯真和幻想。
mtv歌曲下载百度影音1.联系上下文理解词语。
“熊猫眼”：__________________________
“第一桶金”：__________________________
2.请你画出一句比喻句，并仿照句子的格式，再续写一句：
______________________________________________________
3.小作者写钓虾的过程时，先写____________________，再写 _______________，最后___________________。
4.短文写出了小作者______________________的童年。
（答案）1.指没睡好,有黑眼圈；指钓到的第一只虾。
2.童年像冰淇淋一般，滑滑软软、香香甜甜的；童年又如调板一样五彩缤纷，彩艳丽。
童年还像春天的小雨滴，蹦蹦跳跳，惹人喜爱。
3.饵没放好；虾跑了；钓到了。
4.快乐、幸福。
青春变成鱼尾纹（解析）1.考查学生对词语的理解。结合语境，理解其意思。“我失眠了，所以第二天我睁着两个以假乱真的“熊猫眼”坐上了大巴”这里的“熊猫眼”与睡眠不好有关；“一只超大的虾挂在钩上，我提着线，仔细地欣赏着我的‘第一桶金’”分析这句话，可以理解“第一桶金”在这里指的是钓到的第一只虾。
2.考查学生修辞的运用。本题考查比喻句，根据比喻句的特点：本体喻体和比喻词，即可在第一自然段到答案。仿写一个句式一致，话题一致的比喻句即可，注意仿写的句子要贴合本文的内容。
3.考查学生对文章脉络的把握。仔细阅读3-5自然段，分别提取钓虾的过程即可。
胡东胡兵
4.考查学生对文本中心的理解能力。本文的结尾是点睛之笔，答案就在结尾中。
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