课 题 | 共产儿童团歌 | 课时 | 韩国男明星谁最帅授课日期 | ||||||
教学内容 | |||||||||
教学目标 | 陈锦鸿老婆1、指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。 2、指导学生会模唱歌谱。 3、通过回忆、欣赏,加深学生对革命历史歌曲的了解和了解少先队的相关知识。 | ||||||||
重点难点 | 指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲。 | ||||||||
教具学具 | 录音机、磁带、 | 板书设计 | |||||||
预习要求 | 过火歌词 | ||||||||
教 学 过 程 | |||||||||
(一)组织教学 (二)导入: 1、 看录像: 2、 2、你知道他们的目的是什么吗?这些小朋友是谁呢? 3、老师讲解共产儿童团: | |||||||||
教 学 过 程 |
同学们,你们其实都是共产儿童团的成员,共产儿童团是中国少年先锋队的前身,是解放军的名字。共产儿童团里的成员们的任务就是站岗放哨等。他们的口号是:准备着,时时刻刻准备着! 3、 引出歌曲:今天我们要学习的歌曲是刚才那部电影的插曲,名字叫《共产儿童团歌》,我们一起来欣赏一下。 三)学习歌曲: 1、 请同学们看黑板:X X. X X X ∣ X. X X X X— ∣ (1) 跟着老师边划拍边读节奏。 (2) 这两种节奏在歌曲中出现了几次? 2、 可以把歌词有节奏的读一下吗? 3、 请大家一起跟着钢琴来学唱这首歌曲。(2遍,难点模唱) 4、 歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望? 张翰娜扎疑复合我们应该用怎样的声音来唱这首歌曲?(坚定、有力的) 5、 比一比,赛一赛:请男女同学来比一比谁的声音更有力。 6、 请同学们跟着录音机里的小朋友一起来唱,你能唱的和他们一样好听吗?(边唱边做自由律动) (四)创编与活动 出示大军鼓、小军鼓 1、在黑板上有两种节奏,我们一起用手拍一拍。 X X X X X X X O X O 2、分别练习大军鼓和小军鼓的节奏,然后进行合奏(大军鼓是有力的,小军鼓是轻快的) 3、老师弹奏歌曲旋律,请同学们伴奏 4、你能边敲边唱吗? 5、分组表演:用不同的方式表现歌曲。 6、教师评价小结,进行适当的鼓励。 (五)全课小结,学生边唱《共产儿童团歌》边踩着鼓点走出教室。 |
教 后 记 |
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