[关键词]钢琴教学；借助；文学因素保持爱你插曲
钢琴教育家周广仁教授说：“钢琴表演艺术所体现出的，应该是高层次的文化修养。演奏一部钢琴作品时，除了要正确演奏音符、节奏之外，还要有纯正的音和流畅的旋律，要想使演奏出来的音乐有感情、有生命、有内容，就必须有深厚的文学修养”。许多钢琴音乐作品中都活跃和蕴含着丰富的文学因素，深刻了解这些文学因素有利于理解和演奏这些钢琴音乐作品。下面我就借助文学帮助提高钢琴音乐的表现力谈谈几点看法：游戏音乐网
一、了解钢琴音乐作品中所包含的文学因素
音乐是流动的文学，文学是凝固的音乐，文学和音乐象一对孪生的妹，有着千丝万缕的关系。钢琴音乐作品中蕴涵着丰富的文学因素，了解钢琴音乐中作所包含的文学因素，才能深刻领悟钢琴音乐的真正思想内涵。许多钢琴音乐作品的创作素材都来源于文学作品。比如：李斯特的“钢琴夜曲绿野仙踪简谱”《爱之梦》第三首《爱吧》是根据德国著名诗人弗莱里格拉特写的诗《爱吧》而创作的，这首曲子不仅取材于诗歌，创作手法与诗歌《爱吧》一样，以浪漫主义手法，表达了人们真挚的爱情；舒曼的钢琴曲《蝴蝶》是读了冉·鲍尔的小说《淘气的岁月》后创作的，在这个钢琴音乐作品中，描写了小说中《假面舞会》的情景；还有舒曼的《幻想曲》、《克莱斯莉安娜》是受了霍尔曼小说的影响……。
钢琴作品的有许多创作手法与文学创作手法是相通的。比如：文学修辞中的比拟、以声摹声的方法在钢琴音乐中常常出现。在德彪西的《水中倒影》中，钢琴以浮动的和铉模仿了潺潺的流水声；在《百鸟朝凤》中，钢琴用不同的音区，不同的音、音量模拟了鸟叫的声音，描绘了百鸟争鸣的情景，栩栩如生；又如，在《花鼓》中，钢琴用五度、二度和声音程模仿方舒方卉“咚咚锵”的锣鼓声，放映了人们欢乐的歌舞场面和愉快的心情。在不同时期，文学思潮影响着钢琴音乐的创作风格。如舒曼音乐的浪漫主义特，德彪西的象征主义特我爱你你是我的朱丽叶……以肖邦为例，在肖邦的钢琴叙事曲的创作中，相当程度上与标题性叙事抒情长
诗有着一定的联系，这些作品的创作与表现都是来自于含有具体内容的创作题材。
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