幼儿园小班五彩斑斓的世界教案
教学主题：幼儿园小班五彩斑斓的世界
教学目标：
1.了解基本的颜，如：红、黄、蓝、绿等；
张馨予老公资料2.认识不同事物的颜；
3.学会儿歌《彩虹歌》，培养幼儿对颜的兴趣；
4.提高幼儿的彩辨别能力和判断能力；
5.培养幼儿的观察力和想象力。
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教学重点：
1.让幼儿对颜有基本的认识；
2.让幼儿学会儿歌《彩虹歌》。
解药 一加一组合教学难点：
1.让幼儿通过观察活动中不同事物的颜，加深对颜的认识；
2.让幼儿了解颜的混合规律；
艾歌3.让幼儿有良好的彩判断能力和想象力。
教学过程设计：
high 歌
一、活动1：颜猜猜猜
准备工作：教师在课堂上挂上各种颜的纸张，例如红、黄、蓝、绿等，并在黑板上写下颜名称，让幼儿们对不同颜有初步的认识。
1.教师带领幼儿们观察纸张的颜，并请一位幼儿走上前将对应颜的名称贴在纸张上，让幼儿名字猜对颜。
2.教师可适当加入比较难猜的颜或颜混合的纸张，例如：粉、橙、紫等，让幼儿们进一步认识颜的混合规律。
二、活动2：彩虹歌
准备工作：播放《彩虹歌》音乐，让幼儿们能听到歌词和旋律，加深对颜的记忆。
1.教师播放《彩虹歌》音乐，引导幼儿们跟着节奏和歌词一起哼唱。
2.教师引导幼儿们一起唱一遍《彩虹歌》，并在唱到每个颜时，让幼儿指出对应的颜纸张。
三、活动3：颜寻
准备工作：教师给每个幼儿一个颜卡片，颜卡片上写着一个颜名称，例如“红”“黄”“蓝”等，让幼儿们通过卡片到相应颜的物品。
1.教师宣布颜寻活动开始，提供一些常见物品或图画，如红的苹果、黄的香蕉、蓝的海洋等，让幼儿们到与颜卡片对应的物品或图画。
2.教师可以给出一些难度适当的题目，如“到一个既有红又有黄的物品”，让幼儿们通过对颜的混合认识更深入。
四、活动4：轻松绘画
准备工作：提供纸张和彩笔。
1.教师宣布“轻松绘画时间到”，给幼儿们提供纸张和彩笔。
2.教师引导幼儿们画出自己喜欢的图形，可以引导幼儿们选择画笔，考虑颜组合和对比等细节问题。
五、活动5：彩世界
准备工作：教师在黑板上画出一幅彩图画，提供颜笔给每个幼儿。
1.教师让幼儿们一起将黑板上的图画复制到自己的白纸上，着重让幼儿们考虑颜的搭配和各版本颜的呈现。
出走太平洋2.教师可以要求幼儿们在图画中写上自己的名字或其他词汇，巩固对颜的学习和印象。
教学反思：
通过这节课的学习，小班的幼儿们对五颜六的世界有了更深入的认识，通过多个环节的学习，不仅使幼儿们的彩判断能力和想象力得到了提高，而且在亲手绘画的过程中也培养了幼儿们的动手能力和艺术兴趣。