风雨学校特活动方案_ “唱响红旋律，畅想红未来”
一、
指导思想：
爱情码头歌词学校文化的内核是学校精神，学校精神既是学校的灵魂，又是办学目标的凝炼。因此，丰盈办学思想，更新教育理念，清晰育人目标是我校打造文化品牌的思想基础。本学期，我校依托渡江战役纪念馆的独特地域，开发“红经典文化”特；让学生唱红歌，读红诗，做好校园文化宣传。让学生潜移默化地接受学校文化的熏陶，培养他们高雅的情趣、纯真的情感和追求真、善、美的信念。要充分发挥校雕、文化
石、校园绿化、环境点缀等育人功能，让校园成为鲜活的教育读本。真正让学校成为学习的乐园，创造的学园，文化的圣园，精神的家园。
二、组织机构
组长：李金梅
朴所罗门
副组长：王传勇
成员：朱瑞娟、李会、王苏宁、苗清玲、李民玲、郝祥臣、姚启祥
三、人员分工：
李金梅：制订“红经典文化”特方案、校园雕塑、校园墙面特文化的布置等工作。死了都要爱
王传勇：负责“红经典文化”展室、展板及展室资料的收集整理工作。
朱瑞娟：负责校本课程开发，编印红经典文化教材。
李
会：负责组织开展有关的读书活动等
李民玲、郝祥臣、姚启祥：负责红歌的教唱工作。
苗清玲、王苏宁：负责编排特红舞、组织有关活动的开展班主任：班级红经典文化布置、组织读书、搜集资料的督促工作
四、工作措施
1、以活动促发展，唱响红旋律
学校以“唱红歌曲、诵红诗词、写红感言”为载体，对学生进行全面的红文化教育。在日常教学中通过编写“红歌”校本教材、“红歌”进课堂、课前一支歌、“校园十大红歌手”评选等形式，让红歌曲飘满校园。举行“红诗”擂台赛让红经典激起学生们的红情感。学校还在“读红著作、讲红故事”等系列活动的基础上，开展“写红感言”活动，让红箴言润泽红人生，使学校成为写作的乐园。结合拥军舞进行特操的编练。看红电影、听老革命同志（张长文、王建永、葛传斌等）讲故事、下社区搞实践活动，搜集红经典事迹材料，充分感受红文化的魅力，激发爱国热情，并立志学好习、做好人，做社会有用的人。
2、以环境熏陶人，畅想红未来
学校将以建新教学楼为契机，重点打造校园环境文化建设，淮海战役、渡江战役浮雕、收集两大战役有关图片、实物以及英雄人物资料。再从文化主题“唱红歌曲点燃激情”到“诵红诗词昂扬正气”，彰显着浓厚的“红文化”校园氛围。目前我校全体师生正努力搜集有关资料，做好充分
的准备工作。
五、周野芒
具体安排
三月份：
1、
收集红歌，编写特教材，教唱歌曲。（负责人：李民玲、郝祥臣、姚启祥）
2、
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