高雅艺术选修课设计
课程名称：《高雅艺术欣赏》任课教师 ：杨老师  接受人数：60人 教室 学校阶梯教室
课程简介：为了进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养”的要求，推动《学校艺术教育工作规程》的实施，为高校学生的健康成长营造良好的文化环境，引领高校学生弘扬优秀民族文化，吸纳人类先进文化的成果，提高艺术修养和文化素质，促进高校学生全面发展
高雅音乐一般指西洋古典音乐。古典音乐具有厚重的织体，庞大的结构和规模，凝重的乐思，深刻的思想内涵，最主要的特征是严肃端庄。轻音乐则相反，织体轻盈，结构小巧简单，节奏明快舒展，旋律优美动听。它没有什么深刻的思想内涵，也不想拥有这种内涵，只想带给人们轻松优美的享受，其主要的特征是轻松活泼。因此，把这种音乐命名为轻音乐是非常贴切的。
古典音乐“高雅”，从表面现象上，台上指挥家西服笔挺、冠冕堂皇的庄重模样；
演奏这些音乐的乐团演奏家们整齐划一、一丝不苟的装束；
音乐厅典雅华贵、祥和隆重的布置气氛；
韩国三级韩2017观众们衣冠楚楚、注重礼节。
其实，这些表面的“高雅”并不能体现出古典音乐的精髓所在，音乐的高雅气质是从旋律中透出来的！
严谨而完整的结构、优雅而曼妙的旋律、丰富而深邃的思想内涵，这些才是古典音乐“高雅”的根源。其中我们可以听到属于人类最圣洁的情感、发自心灵最深处的呼唤和最崇高的理想。
1984年的《风之谷》、1986年《天空之城》、1988年《龙猫》、李斯羽资料1989年《魔女宅急便》和《萤火虫之墓》、1992年的《红猪》、1997年的《幽灵公主》、2001年的《千与千寻》、2005年的《哈尔的移动城堡》，《红猪(飞天红猪侠佟丽娅被造谣)》、
他第一次为日后成为自己事业伙伴的宫崎骏担当配乐，是在剧场动画作品《风之谷》中。1983音乐的英文年，经人介绍，久石让结识了宫崎骏，此时宫崎骏正致力于《风之谷》的创作。听过久石让创作的风之谷的印象音乐后，宫崎骏被深深打动了。虽然当时已经决定了“风之谷”
的作曲是另一位有名的音乐家，但宫崎骏和高畑勋还是强烈推荐久石让，因此当时不太有名的久石让受到了公众的注目。此后影片公映后更证实了宫崎骏的眼光，久石让为该片创作的配乐深深地打动了无数的观众以及评论人。因此次年宫崎骏“吉卜力”工作室后，久石让便一直担当宫崎骏动画的音乐监督至今。
初雪。童年。仙境。日光海岸。 夏日华尔兹。巴格达的星星。日光海岸。忧郁的爱。风的气息 月光仙子 一生爱恋 等等。
在音乐中予以唯美地具象，每一个音符，都代表层层压缩到内心里的感动。诚恳、温情……虽然听似天籁般遥远，却点点滴滴敲着心门，就象久违的老朋友，仅隔一壶茶，交换着我们自己的故事和他的故事。奇妙的是，在我们之间几乎没有语言的隔阂和桥梁，有时连音乐本身，也经常被遗忘在我们的心的共鸣背后，当演奏声响起，四下空间里便随着我们的心事起伏微妙的变化。空气变轻了，往事变近了，长久贴在心上的埋怨如今变得连自己也讥笑了。班得瑞的音乐为心灵洗涤灰尘，为暗夜点亮灯光，那能量化身为钻石颗粒状的瑞士阳光，夹带着一段段精致堆叠的乐句，不断撞击沉寂已久的灵性，于是你能重新完成更多生命所交付的课题，在处身周围搭建起你自己的仙境。
 
学分认定即课程与实践考核宁桓宇老婆    修炼爱情 徐佳莹教学内容开展计划  分为阶段一和阶段二  考察方式  开课开设目的  课程基本要求  课程学习对象  总的设计思想  教学策略  课外实践教学