在这个课程中，我了解到音响和视频选择的重要性，选择它们为我们的课堂服务首先要明确目的，进而是学生接受程度等，缺一不可。在以往的音乐教学当中，我们更重视音响的欣赏教学，好的音乐带给人们听觉的享受，但音乐也是视觉的艺术，音乐与视频总是有着不可分割的亲密关系，例如在讲解电影音乐一课中，如果没有影像，总感到缺乏了些什么，音乐要表达的内容总有缺陷，不全面。好的音响可以让学生听到更逼真的音乐效果，视频更能让学生直观感受，特别是音乐欣赏教学中，有音响和视频的结合，音乐作品中的音乐形象更为直观、学生理解音乐形象，感受音乐情感更为容易。
在这个课中讲到“大师的优秀作品”，它是我们音响与视频的首选版本，教材中不能提供最优秀的音箱与视频，但为学生寻最好的版本，这对学生很重要，先入为主，不好的音响很可能就此毁掉了学生一生欣赏音乐的兴趣。另外，能否在课程中为我们提供清晰度较高的优秀作品，并且可以供我们下载？我发现有一些作品在网络里不到，但又想在课堂中用到。在低年级歌唱教学中，视频和音响结合就显得更重要了，有时候老师说一百遍情感要如何如何，也是白讲，一个恰合的视频就能把学生的情感调动出来，例如，《踢毽子》一课让学生
感受踢毽子的快乐，结合踢毽子的视频，如历其境，歌曲情绪一下就出来了。又如，一首诗词加入了音乐，会让词语表达升华，情感表达得更清晰到位，如，《但愿人长久》歌曲学习。谁说我不在乎你
海豚湾恋人全集下载总的来说，学习了《天籁之音——周三的歌关晓彤吻替曝光中小学音乐课音响与视频的选择》，我联想到许多，同时也收获了许多。谢谢李老师，您为我以后的教学提供了法宝。
宋茜 沈昌珉>请一定要幸福
发布评论