小学音乐冀少版五年级下册《抗日烽火欣赏保卫黄河选自《黄河大合唱》齐唱、轮唱》优质课教案公开课
教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
一、教学目标
方大同 橙月
冯绍峰家庭背景听赏乐曲《保卫黄河》,感受作品中宏伟气势,了解乐曲力度的变化,体会钢琴与乐队间的呼应配合所表现的音乐情绪。
二、学情分析
由于学生的音乐基础和歌唱水平不统一,因此我降低了教学要求,根据学生的实际情况进行教学安排,由于歌曲演唱难度较大,我把欣赏歌曲和了解歌曲作为主要的教学内容。
三、重点难点
重点:感受乐曲中黄河的宏伟气势,了解乐曲力度的变化。
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难点:体会音乐所表达的情感和情绪。
教具:电子琴、多媒体
四、教学过程
1、组织教学:师生问好
2、导入
(1)播放“黄河”的录像。
(2)学生谈观后感。对黄河有哪些了解?介绍黄河。
夏目友人账片尾曲黄河是我国的第二大河,长5464公里,发源于青海的巴颜口客拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东共九个省区,最后由山东注入渤海。黄河被称为我们的“母亲河”。
李准基女友3、简介歌曲创作背景(教师板书)
《黄河大合唱》作于1939年3月,由诗人光未然作词,冼星海作曲。冼星海回国痛感民族危亡的深重,
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在民族危亡的严重关头他站在民族斗争的前例。确信中国共产党才是中华民族的中流砥柱,他加入了中国共产党。为了民族解放,为抗