《青春修炼手册——直面青春期》教学设计
鹤山市共和镇中心小学  黄慧雯
一、学情分析
五年级的孩子大多已经进入青春期，他们的身体和内心都有一些微妙的变化。这节课贴近学生的真实生活，只有了解了这些内容，才帮助学生直面青春期，有利于学生的健康成长，有助于学生了解和坦然面对自己的身体变化、心理变化，大方自然地接纳自我，正视心中的烦恼，树立正确的价值观，成为真正的和悦少年，明确在青春期更需要集中精力学习。
二、教学目标
这分钟更爱你【知识目标】：使学生了解青春期自身身体发生的变化和心理变化。 
【能力目标】：能从容地面对青春期生理和心理的变化，悦纳个体在青春期中的身心变化，顺应身心发展的自然规律，促进生理和心理协调发展。 
【情感态度与价值观目标】：以积极乐观的心态迎接青春期的到来，学会用正确的方式健康
度过青春期。 
小红花歌词三、教学重、难点
教学重点：了解青春期的生理和心理变化。 
教学难点：化解青春期的心理矛盾，获得积极、愉悦、健康的成长体验。
四、教学准备
1.制作多媒体课件；
2.相关背景音乐。
五、教学过程
（一）新课导入
播放音乐，让学生跟着一起唱，同时显示《小小少年》的一段歌词。
师问：这位少年有哪些变化呢？（生回答）顶楼韩剧演员表
真棒，同学们观察得非常仔细！确实，少年长大了，我们同学也长大了，开始从儿童时期向成年过渡了，跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的春天，青春悄悄来到我们的身边，同时开始你们人生新的修炼。（揭示课题）
（二）新课讲授
1. 介绍青春期的定义
问题一：什么是青春期？ 
大家想一想，青春期是什么?根据你了解的知识，青春期是从什么时期到什么时期的过渡?它是指哪个年龄阶段?
小组讨论：
提问：你们自己又有哪些变化呢？（生回答）
2.介绍青春期的生理特点
播放相关视频，解决学生对青春期自己变化的疑惑。
山路十八弯李琼3.介绍青春期的心理矛盾
抛出问题：当你有了负面情绪时是怎么做的？
请学生讨论、周杰和林心如当年发生了什么事情分享，给出面对负面情绪变化的正确心态建议。
4.强调青春期性心理的特点
如何把握和异性相处的度，加强性教育知识，
5.破冰游戏：红花与绿叶 
（三）新课小结
通过今天的学习，你们有什么收获呢？
（四）杨颖回应整容课后作业
1.和爸爸妈妈聊聊他们的青春期；
2.尝试和爸爸妈妈一起制定一个家庭成长计划。
（五）板书设计
青春修炼手册——直面青春期
青春期的定义
一、青春期的生理特点
二、青春期的心理矛盾
三、青春期性知识教育
自爱 自护
关爱自我   健康成长