小班美术蔬菜水果教案
教学目标：
2、鼓舞幼儿愿意将自己包装的小礼物送给好朋友共享，共同感受过新年的开心和欢快。
活动预备：
幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干
教学过程：
一、谈话导入：阿肌苏丸
1、师：宝宝，告知你们一个好消息哦，新年立刻到了，顾教师收到了许多许多的礼物，这些礼物都是我的好朋友们送给我的，我们一起来看一看好吗?
2、出示各种不同的礼物，和幼儿一起共享、观赏。(教师做简洁的介绍)
二、争论沟通：
1、师：宝宝，那你们有没有好朋友呀?你想送什么礼物给你的好朋友呢?
2、幼儿沟通各自带来的礼物。
3、出示教师的礼物，问幼儿：你们看教师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜爱谁的礼物?
4、幼儿争论沟通。
5、师小结：原来，教师的礼物有包装，你们的礼物没有包装。假如把包装好的礼物送给好朋友，好朋友肯定会更加快乐的，你们说是吗?
6、师：那你们想不想也包装一下礼物呀?
三、包装礼物：
1、师：宝宝，你们可以选择喜爱的材料来包装礼物。
赵本山的老婆照片2、幼儿包装礼物，教师个别指导，完成后挂到新年树上。
3、播放“新年好”的音乐，幼儿和教师围着新年树一起观赏、共享礼物，感受过新年的开心和欢乐。
活动完毕。
#217055小班美术蔬菜水果教案2
【教学目标】
1、尝试用棉签选用艳丽的颜在轮廓线内来回涂，表现秋天不同的水果。
2、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。
【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂。
【教学难点】会选用艳丽的颜表现秋天不同的水果。
【教学预备】
1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件；音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》；音效《哭声》。
2、切好的食物水果一盘。
3、红、黄、绿的颜料；盒子、棉签、抹布等。
【教学过程】
一、以情景导入，激发幼儿兴趣。
1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。
2、参观果园，稳固对秋天里各种水果的熟悉。
3、探寻哭声，出示奇妙的果园，引导幼儿帮忙小猴。
二、出示材料，探究讲解操作方法。
1、教师以情景化的语言介绍今日的作画材料。
2、请幼儿探究如何操作，并请个别幼儿上来演示。
3、教师小结并用材料进展即兴演示，引导幼儿发觉绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。
4、个别幼儿上来操作，教师指导并提示幼儿留意事项。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
1、引导幼儿劝慰小猴，激发幼儿作画意愿。
2、教师提出操作要求。
3、幼儿自由作画，教师巡回指导。
李健我是歌手歌曲(1)幼儿大胆选用各种颜表现水果。
(2)教师提示幼儿在轮廓线内来回涂，留意涂满，保持画面的干净。
(3)教师用乐观的语言进展鼓舞和评价，表扬仔细涂的幼儿。
(4)对有困难的幼儿准时供应帮忙。
四、奇妙的果树园。
1、作品展览。
引导幼儿间续将完成的作品进展展现。
2、作品评价。
幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进展沟通，感受胜利的欢乐。
#217054小班美术蔬菜水果教案3
教学目标:
1、观赏秋天树的造型、颜。
2、依据自己对秋天的熟悉以及在观赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。
教学预备:
1、电脑制作有关秋景的flash图片。
2、幼儿已积存有关秋天颜的阅历。
3、白纸和油画棒人手一份。天下有情人 歌词
4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。
安心亚 c字裤教学过程:
1、观看flash图片，回忆相关阅历。
(1)教师：小朋友们，这是什么季节的风光?你是从什么地方看出来的?(幼儿依据自己的观看和自己的阅历进展叙述，如这是秋天的树，树叶变颜了，有的变成了红，有的变成了黄；树上结了果子等。)
(2)小结：对了，这是秋天的大树，你们看，树叶有很多美丽的颜呢，有红的、黄的、棕的、咖啡的，固然也有的是绿的；大树还结了很多果子，有红红的苹果，黄黄的梨子，橘红的橘子，橙子和柿子等等，秋天真漂亮。(教师着重请幼儿依据自己观看图片和日常观看的阅历，说说有关秋天树木的颜以及各种相关常识)
2、教师引导幼儿争论绘画的方法
(1)教师：你想画什么样子的大树呢?(幼儿依据自己的想象进展叙述，教师引导幼儿用描述性的语言叙述秋天大树的样子。)
(2)绘画方法参加
a、落叶树画法：先用深的油画棒画出粗粗的树干，在树干上画出稍细一点的树枝，树枝像手臂一样向上向前伸出；在树枝上用黄、红、紫和咖啡等颜画出片片树叶。
b、果树画法：先画出树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上很多美丽的水果(红的苹果、黄
的梨子和橙的橘子等等)，用绿将树冠
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