成长拟个作文标题
【篇一：作文巧拟题目】
作文巧 拟 题目
学习目标：1、了解题目的重要性。2、把握拟题的技巧。
课时：两课时  第一课时
一、导入新课。
俗语有言：“题好一半文。”题目是文章的“一双慧眼”，一个人能有一双聪慧明亮的大眼睛，那就可以很好地传情达意，文章亦如此。 郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”因此文题就应该有着传神的魅力，有着画龙点睛的功效。
二、 拟题要求
1、切合主旨
既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能扣住题意，切合主旨。
大家都在猜我金主是谁 例：《最宝贵的财富》、《守卫精神的火种》、《我心中，你最重》（2001年），《选择永恒》、《让爱做主》、《这是我的选择》、《崇高的心灵选择——谈悲剧之美》、《张开双臂，选择博爱》(2002年)，《拨开天空的乌云》、《走出心灵中的感情误区》、《心似明月》（2003年），《阳光总在风雨后》（2004年全国卷Ⅰ）、《快乐幸福地活着》、《改换思维方式让快乐走近》（2004年全国卷Ⅲ），这样的标题把握住了题意，简洁醒目，震人心魄，信息含量多。
2、紧扣文体
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的，题以议论文的题目，文不对题。
例：记叙文《善意的谎言》、《漂亮的一击》《没有芳香的花朵》《 一个“死囚”的无悔抉择》《路是月的痕》、《哥，你是捡来的吗？》《继承人的选择》、《有关相信自己与听
取意见的故事三则》、《浮生若茶》 议论文《假如世上没有诚信》、《诚信，让世界布满阳光》、《诚信——为人之本》、《用诚心打造天堂》（2001年）
  《选择永恒》、《崇高的心灵选择——谈悲剧之美》、《张开双臂，选择博爱》(2002年)  《莫把情云遮慧眼》、《勿为情所障目》、《抛开情感看问题》（2003年）
《遭遇挫折，超越痛苦》（2004年全国卷Ⅰ）、《幸福快乐在转念之间》、《将思维与幸福链接》（2004年全国卷Ⅲ）
寓言《诚信漂流记》（2001年）《虎大王的悲哀》、《农民与狼》、《关于蛇的辩论》（2003年）《小马过河》（2004年全国卷Ⅱ）
3、要有文学彩
好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新奇出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。要达到这样的效果，文学彩很重要。
例：《请别搬起石头砸自己的脚》、《生命的至宝》、《成功的资本》、《都是诚信惹的
祸》、《带着诚信上路》、《诚信，爱你没商量》（2001年）《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》(2002年) 《归来吧，理性的光辉》、《不以物喜 不以己悲》、《理解是路 爱是桥》（2003年）《生命岂能被痛苦占据》《只是有一点痛而已》（2004年全国卷Ⅰ）、《让心明亮》（2004年全国卷Ⅲ），
三、 拟题方法
（一）平实的拟题
1、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法
例：《学会阅读》、《阅读的乐趣》
《珍视生命.》、《尊重生命》、《生命的内涵》、《点燃生命之火》百分百音乐网
《拍卖诚信》、《回诚信》(2001年)
yellow歌词 《多一点宽容》、《爱需宽容》（2004年北京卷）
2、中心即标题（议论文）
例： 《在阅读中成长》、《阅读，叩开真知之门》
《生命在燃烧中成长》、《生命的价值在于奉献》
《心灵的颤抖》、《心灵归属何方》(2002年)
《走出心灵中的感情误区》、《让理智战胜情感》（2003年）
听说歌词
《遭遇挫折，超越痛苦》（2004年全国卷Ⅰ）、《改变思维，到快乐》、《寻快乐，出人生》（2004年全国卷Ⅲ）
（二）创造性的拟题
1、 修辞法：可用比喻、拟人、对偶、顶真、设问……
例：《人生也是一张答卷》、《生命的出口》、《打开“第三只眼”》、《一花一世界》、《阳光很活泼》 (2000年)
《与诚信同行》、《带着“诚信”上路》、《点一盏心灯》 (2001年)
《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》(2002年)
《争渡！怎渡？》、《生命岂能被痛苦占据》（2004年全国卷Ⅰ）、《浮生若茶》、《我的快乐妙方》（2004年全国卷Ⅲ）
2、借用或化用法：借它山之石，来包装润自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……
（1）借用法：原版引进，原汁原味
例：《仁者见仁，智者见智》、《横看成岭侧成峰》（2000年）
《感时花溅泪》、《公则生明》(2003年)
《阳光总在风雨后》（2004年全国卷Ⅰ）、《独上高楼》（2004年重庆卷）、《追忆似水年华》（2004年湖南卷）
（2）化用法：旧瓶装新酒
例：《都是诚信惹的祸》、《诚信，爱你没商量》（2001年）
《都云老汉痴，谁解其中味》、《同一片天下同一颗心》、《勿为情所障目》（2003年）
《你快乐，我快乐》（2004年全国卷Ⅲ）《“爱”在心口难开》（2004年广东卷）
3、故作玄虚法
例：《十减一等于几……》、《雪化了以后是什么？》
《拍卖诚信》、《都是诚信惹的祸》、《诚信，爱你没商量》（2001年）
《拷问灵魂》、《心在刃上选择》(2002年)
《都云老汉痴，谁解其中味》、《哥，你是捡来的吗？》、《亲近=成功？》（2003年）
《黛玉，你为谁愁？》、《让快乐多一条腿》、《我是一只想死的“老鼠”》（2004年重庆卷）
4、逆向拟题法
例：《近墨者未必黑》、《千里马也会失蹄》
《选择牢笼》(2002年)
5、并列组合法
6、故事新编
例：《新愚公和智叟的故事》
《〈小重山〉后的选择》、《赤兔之死》(2001年)
《孔雀东南飞》、《昭君的选择》、《东坡的选择》(2002年)
《宝钗鸣冤》、《孙悟空下岗记》（2003年）
敖包相会 吉他谱 《小马过河》（2004年全国卷Ⅱ）、《新南华经》（2004年全国卷Ⅲ）、《阿q续篇》、《东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻》（2004年浙江卷）
7、表明文章所采用的独特体裁
例：《征稿启事》、《中国国家大剧院设计招标简介》、《四幕剧》
《报摘》《患者吴诚信的就诊报告》、《给妈妈的一封信》(2001年)
《谏屈原书》、《一名律师的日记》、《“诚信”漂流记》(2002年)
《母亲的日记》、《普朗克的忏悔书》、《药品说明》、《一篇有关“非典型猜疑症”的论文》、《狼的辩护词》（2003年）《留给子孙们的一封信》（2004年全国卷Ⅰ）、《落叶流浪记》、《读〈前赤壁赋〉有感》（2004年全国卷Ⅲ）
四、拟题的留意事项。
1、果断不用话题作标题
2、拟题宽泛，难以下笔。
3、拟题随意，出现“撞车”现象。
第二课时
拟题演练
一、阅读下面材料，按要求作文提示拟三个以上题目。
我们的生活、学习、思维都需要一定的空间，有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需要我们拓展，有的空间需要我们开创……
请以“我与空间”为话题写一篇文章。
要求：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。写作点拨：此题在审题上要留意话题的限制：不是“空间”，而是“我与空间”。因此，对“空间”的理解不能过于宽泛；也不能把话题中的“我”扩大为“我们”，必须是写自己。如，“我心中的乐园”“我的这一片天地”“心灵空间”“超越自我”“走出校门”“冲破围城”等。内容可写观念、写自由、写活动空间、写学习空间……
二、简单的东西，往往包含最复杂的内容或复杂的道理，例如：“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。
要求：联系生活实际，以“简单”为话题，选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。
审题指导：
这篇话题作文，以“简单”为话题，却可以讲出深奥的道理。“人”，本来是一个内涵很丰富的字眼，人生更是一个复杂的过程，写自己的一段人生感悟，体会人生的玄机妙理，该有多少话好说；“0”，并不等于“什么也没有”，它不只是数学中的一个概念，更有生活中“从零开始”、“化整为零”等复杂的意蕴。而“细胞”，既是“外形多种多样的”、“生物体的基本结构和功能单位”，又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等。诸如此类，“简单”的话题，只要善于联想、想象、引申、挖掘，就一定能写出内容丰富、思想深刻的佳作美文来。
最好的未来简谱