大班主题教案中国功夫教案
1、大班主题教案中国功夫教案
  活动目标：
  1.在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现歌曲内容。
只想一生跟你走伴奏  2.更好地了解中国武术可以展示中国功夫的宏伟和强大的精神。
  3.探索、发现生活中的多样性及特征。
  4.培养孩子敏锐的观察能力。
  5.培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。
  活动准备：
  中国武术的录象带，音乐磁带，活动前观看中国武术的表演或录象，模仿学习武术动作。
  活动过程：
  一、欣赏中国功夫
  1.组织幼儿观看录象，欣赏中国武术。
  2.讨论：你看到的中国武术是什么样的?为什么大家都喜欢中国武术?
  3.让孩子交流，模仿他们学过的武术动作。
  二、欣赏歌曲“中国功夫”
  1.理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概。
  2.孩子们试着学会唱歌曲中的基本句子。
  3.讨论一下用什么样的声音可以唱出刚健有力的武术练习。
  第三，设计武术动作，创作舞蹈。
  1.要求孩子自由创作舞蹈动作。
  2.老师结合孩子创作的舞蹈动作组织孩子学习。3.听磁带学跳舞，鼓励孩子动作有力准确，学习展现中国武术特。
2、大班主题活动教案：中国功夫教案
出外人生  活动目标：
  1.在理解歌词主旨的基础上，可以用肢体动作来表达歌曲的内容。
  2.进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。
my little airport
  3.探索和发现生活的多样性和特点。
  4.培养孩子敏锐的观察能力。
  5.培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。
  活动准备：
  中国武术录像带和音乐磁带。活动前观看中国武术的表演或视频，模仿学习武术的动作。
  活动过程：
  一、欣赏中国功夫
  1.组织孩子们观看视频，欣赏中国武术。
  2.讨论：你看到的中国武术是什么样的?为什么大家都喜欢中国武术?
  3.请幼儿交流模仿各自学到的武术动作。
  二、欣赏歌曲“中国功夫”
花样男子所有歌曲  1.理解歌曲中所表现出来的磅礴有力的精神。
  2.幼儿尝试学唱歌曲中的基本句子。
  3.讨论一下用什么样的声音可以唱出刚健有力的武术练习。
  第三，设计武术动作，创作舞蹈。
  1.要求孩子自由创作舞蹈动作。
  2.老师结合孩子创作的舞蹈动作组织孩子学习。3.听磁带学跳舞，鼓励孩子动作有力准确，学习展现中国武术特。
3、大班健康活动教案：腿脚功夫教案(附教学反思)
  活动目标
  1.探索移动腿和脚的不同方式。
  2.能够按要求用腿脚完成规定的游戏，使腿脚的肌肉得到锻炼。
  3.培养孩子坚韧、进取等良好品质，感受团队的力量。
  4.提高动作的协调性与灵敏性。
  5.锻炼平衡能力及快速反应能力。
  活动准备
  准备:我学过骨头。
  材料:沙袋(与幼儿人数相等)、动物卡片、音乐。
  活动过程
  一、导入
  1.老师带幼儿去操场，安排他们做早操。
  2.教师提问：我们是用身体的哪个部分走到操场的?我们的脚除了走路还有哪些本领?
  3.教师说：“小朋友，有一处特别好玩的地方叫快乐岛，那儿的都喜欢光着脚，这样既有利于健康，而且特别有意思，你们想不想去”(幼儿：想)“可是，那些人们的腿脚特厉害，还想和小朋友比试比试呢，今天，我们可要好好的练习腿脚，拿到动物卡才能去。有没有信心?”(幼儿：有)
  二、师生一起做腿脚练习
  1.老师带领孩子听音乐，做一些腿部练习。
  2.你还能想出什么办法练习自己的腿脚(幼儿探索不同的方法活动自己的腿脚)
  3.请个别幼儿演示，其他幼儿跟着一起做
中国好歌曲第五期  4.师：腿脚不仅可以单独游戏，还可以和沙包一起玩呢，想试一试吗?(想)
  5.孩子可以自由探索，老师巡回观察指导，鼓励孩子合作。
  三、游戏：快乐向前冲 tomorrow 太阳
  1.老师说:我们已经做好准备了。去欢乐岛，要先经过一个地方。带孩子去预先安排好的场地。
  2.教师说第一遍游戏规则：幼儿分成红黄蓝绿四队，每队的排头幼儿向前跑去，跑到荷叶处双脚跳5次后再前行，来到沙包处，双脚夹沙包再前行，到终点后同力把沙包放进盆中，返回拍下一个小朋友的手，依次进行。