课题《我的家乡在河北》、《谁不说俺家乡好》课型新授课时1课时时间2020.9教学目标1、感受、体验两首歌曲对家乡的赞美之情2、通过聆听两首不同风格的歌曲体会不同地域的音乐特点3、掌握音乐记号及其在旋律中的表现及作用。重点体会歌曲中所蕴含的民族韵味,以及歌曲表达对家乡的赞美之情。给我一首歌的时间蔡依林难点到歌曲中的音乐记号并模唱,感受民歌的特点。教法欣赏法、讨论法、讲授法、谈话法香港男演员>your best friend教具PPT 、电子琴宋承炫板书设计我的家乡在河北任娇事件再曝内幕1、歌曲速度中速2、歌曲情绪热情、赞美的马天宇个人 资料3、音乐记号强 f 中强 mf弱 p 中弱 mp谁不说俺家乡好山东民歌教学环节教学过程设计意图
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