【摘 要】当我们要学习演唱一首歌曲时，我们应该怎样去理解这部作品，怎样在会唱的基础上能做到准确的表现；这些都需要我们要从歌曲的各个不同层面，不同角度去分析，去提炼，只有将作品了解透彻，才能将作品演绎精确、符合原著之意。本文以歌曲《大江东去》为例，具体地分析了在演唱中如何进行艺术处理。
【关键词】《大江东去》；曲式结构；艺术处理痞幼黑料视频内容
郑家榆 三级歌唱是演唱者借助表现的形式，将书面的艺术语言有声化，把歌曲所要表达的思想内容和情感传递给演唱对象，在表现的过程中，不仅要完整表现曲谱、歌词，还要对歌曲进行艺术雕琢处理，使歌曲得到再创造。因此，在接到一首新作品后，我们首先要对作品的主要内容及所要表现的思想内容，做个深刻的理解；同时，要了解作者的情况、该作品的写作时期和历史背景，分析作品中感情的基调、写作目的。然后，运用各种演唱技巧和表现手段，使声音与情感有机结合，完成对歌曲的艺术处理，达到艺术的准确表现和再创造。
下面就以歌曲《大江东去》为例，来谈一下如何对歌曲进行艺术处理。
朱丹身高>春晓彭坦一、作者简介
张莜雨人体艺术照青主（1893～1959），原名廖尚果，笔名青主，又名黎青主，广东惠阳人。著名音乐家、教授、翻译家；音乐著作主要有《乐话》与《音乐通论》，是我国近代较早的具有比较完整体系的音乐美学论著。同时创作出许多著名的独唱曲如：《大江东去》、《我住长江头》、《红满枝》、《赤日炎炎似火烧》等。王嘉尔妈妈
二、作品创作背景
《大江东去》是中国新音乐史上的第一首艺术歌曲。作品是由青主根据宋代诗词家苏轼的诗词《念奴娇·赤壁怀古》改编而成。此诗作于元丰五年，当时苏轼因被他人诬告政治失意，发配至湖北黄州，望着赤壁滚滚东去的江水，触景生情，想起自己建功立业的报负也付之东流，不禁俯仰古今，浮想联翩作下此诗以抒发自己在政治上的失意和心中的诸多感慨。
1920年夏，青主和友人在雷鸣暴雨中划着小艇到湖中作冒险之游，精神上受到很大振奋。当他回到住所后，“一面听着外面风雨和松涛的声音，一面忽得到这首乐歌的动机，思量一
夜后，到了明天，吃过早餐，于是坐在钢琴面前，把昨夜得来的动机，接着苏东坡那篇大江东去的词句略为修理一下，随即把它写出来，这就是这首乐歌的缘起。”在这首《大江东去》作品中，青主综合运用了中西方调式以通谱的写法，着重抒发原词中豪放的气势和怀古抒情的感慨。
发布评论