花城版《冬天的节日》- 一年级上
本教案作者sunday系洪啸音乐教育网友
第九课冬天的节日教学目标一、了解西方圣诞节和新年
的节日；体验节日音乐的美感；感受节日气氛；培养人际智能和相互分工合作的能力。二、能愉快而抒情的演唱和表现歌曲的意境；能在老师的帮助下开展自编自演的活动，人人参与，开个有趣的班级圣诞化装舞会。教学内容聆听《平安夜》、《儿响叮当》歌唱《祝你圣诞快乐》、《新年好》活动“化装舞会”教学重点、难点了解西方圣诞节和新年的节日；体验节日音乐的美感；感受节日气氛；培养人际智能和相互分工合作的能力是重点。能愉快而抒情的演唱和表现歌曲的意境；能在老师的帮助下开展自编自演的活动，人人参与，开个有趣的班级圣诞化装舞会是难点。教学准备课件、学生自制面具等教学时间：两课时第一课时一、组织教学。听曲入室，师生问好。精彩三分钟：律动《猜猜我是谁》。二、聆听《铃儿响叮当》、《平安夜》1、出示课件。2、小明是“小金鸟童声合唱团”的团员，他虽合唱团到美国去访问演出。在飞机上小明听到了这样的音乐。3、播放《铃儿响叮当》。4、生随乐自由律动。5、说说这首歌的基本情绪是怎样的？6、合唱团到美国的那天是
12月24日，正是圣诞节的前夕。晚上，小明听到了这样的音乐。7、课件播放《平安夜》。8、生随乐律动。9、说说这首
歌的基本情绪是怎样的？并同前一手比较。三、听唱歌曲《祝你圣诞快乐》。1、第二天，美国小朋友们迎来了他们在高兴
的节日――圣诞节。圣诞老人给他们带来了礼物，带来了欢乐。小明听到了许多人都在唱下面这首歌。我们也来学学吧。2、
聆听，生随乐律动。3、朗读歌词。4、随乐轻声唱词。5、师
生合作演唱。6、生生合作演唱。7、齐唱。8、创编动作。9、自告奋勇上台表演。四、作业。表演唱《祝你圣诞快乐》，祝家人圣诞快乐。在家长的帮助下，做面具一个。准备下节课的化妆舞会。五、结束。听曲出室。第二课时一、组
再见演奏厅
周润发为什么不和成龙合作织教学。听曲入室，师生问好。精彩三分钟：律动《猜猜我是谁》。二、歌曲《新年好》。
周杰伦游迪斯尼1、导入。有过了几天，元旦到了。合
唱团员与美国小朋友联欢，共庆新的一年到来。大家唱起了下面这首歌，互问新年好。2、播放课件《新年好》。3、随歌曲节奏朗读歌词。你的样子伴奏
4、跟琴轻声唱词。
5、合作演唱。
6、齐唱。方芳个人资料简介
7、创作动作表演歌曲。三、化妆舞会。
1、听！小明在飞机上听到的音乐又响
安钧灿起来了。噢！原来这是一首美国小朋友在圣诞节和新年时最喜欢听或唱的歌曲。