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7朵花1以选择核心素养作为理论依据,正是因为核心
素养的终极目的在于培养学生终身发展和社
林韦君张雁名会发展的必备品格和关键能力。也就是在追求
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个体发展同时,关注人与社会的和谐发展,人
与国家的共同发展。国家和社会需要有用的
人,需要具备核心素养的人。与核心素养相观
照,核心课程的内涵指向人的共时性综合能力
风起的日子
以及历时性的终身学习能力。音乐表演专业核
心课程建设遵循核心素养培育的内涵,注重学
生终身学习能力和全面发展能力的培养。高校
其它学科,亦应走出单项市场导向的误区,切
勿急功近利把就业率视为追求目标。十年树木,百年树人。关注人的长远发展,全面发展,才是教育的根本。◎本篇责任编辑何莲子收稿日期:2018-11-10基金项目:2016年吉林省高等教育教学改革研究课题“音乐表演专业核心课程的建设与实践”。作者简介:颜铁军(1975—)男,博士,硕士生导师,吉林师范大学音乐学院副教授(吉林四平136000);李童(1997—)女,吉林师范大学音乐学院2019级硕士研究生(吉林四平136000)。
音乐学系隆重举行“第八届‘忠勇奖’颁奖大会
2019年12月17日14时30分,由四川音乐学院音乐学系主办的第八届“忠勇奖”颁奖大会在梧桐楼三楼学术报告厅隆重举行。大会由音乐学系第三任系主任、“忠勇奖基金会”执行会长包德述教授主持。莅临本次大会的领导和嘉宾有重庆天之歌集团董事长叶浩先生、音乐学系第二任系主任及忠勇奖顾问甘绍成教授、音乐学系党总支书记何凌、音乐学系现任系主任杨晓琴教授以及忠勇基金会审计甄志平老师。参加大会的还有音乐学系部分系科领导、全体教职工,以及2017、2018、2019级全体本科同学。
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大会议程共分三项:第一项由音乐学系第二任系主任、忠勇基金会顾问甘绍成教授发言,第二项由本次获奖的优秀学生代表徐嘉抚同学发言,第三项为颁奖环节。会上,包德述教授为叶浩先生对“忠勇奖”长久以来默默的资助表示衷心的感谢,并代表忠勇奖基金会为叶浩先生颁发特制的“捐赠证书”;何凌和甘绍成教授为获得“优秀学生奖”的3名学生———徐嘉抚、丁子航、刘恒汐颁发荣誉证书;叶浩先生和杨晓琴教授为获得“专业成绩优秀奖”的3名学生———徐嘉抚、荣琳、金小天颁发荣誉证书;全体领导为2016—2018级获得“鼓励奖”的10名学生———潘一然、朱南亭、张培伊、梁静文、张卉蕾、杨祎敏、江雪、孟洛伊、熊翔和路鑫颁发荣誉证书。
第八届“忠勇奖”颁奖大会的成功举办有力地鼓舞了在座的所有学生。相信在未来的学习生活中,音乐学系的同学将以崭新的姿态去迎接新的挑战,踏上新的征程。
(音乐学系)
音乐教育119