1. 教案概述
目标
1.了解藏族音乐文化
2.学习藏族小格桑的基本知识
3.学习小格桑的唱法和演唱技巧
4.学习一首小格桑的歌曲并演唱
教学内容
5.张智霖身高介绍藏族音乐文化概述
6.学习藏族小格桑的基本知识
7.学习小格桑的唱法和演唱技巧
8.学习一首小格桑的歌曲并演唱
教学准备
9.班级音乐室
10.PowerPoint 讲解稿李玖俊
11.演唱小组
教学步骤
李易峰个人资料简介及家世12.介绍藏族音乐文化概述（10分钟）
–简要介绍藏族音乐特点、历史和常见乐器等基本知识。
–配合必要的幻灯片图片和视频来展示，以激发学生对于藏族音乐文化的兴趣。
黑豹乐队 无地自容13.学习藏族小格桑的基本知识（20分钟）
–向学生讲解小格桑的出现和历史根源，以及在藏族音乐中扮演的角。
–通过示范及讲解小格桑的配器和演奏技巧，以及在小组合作的过程中加深学生对音乐节奏和节拍的理解。
14.学习小格桑的唱法和演唱技巧（30分钟）
–通过演示及详细讲解小格桑的咏叹调式唱法，以及在演唱技巧上的注意点，加深学生对于藏族音乐的理解和感知力。
–通过例子展示如何将唱法和演唱技巧运用到歌曲演唱中。
15.学习一首小格桑的歌曲并演唱（60分钟）
–听取篇目并加深学生对音乐的感受力；
–教授歌曲的唱法，并演示怎么跟着歌曲唱出正确的咏叹调；
–多次练习，在每次练习结束时，演唱小组进行点评，让学生知道哪些地方需要改进。
2. 教学反思天空下着雨
教学优点
16.充分展示中国藏族音乐文化
–在课程中全面展示了藏族音乐文化特点、历史和常见乐器等基本知识，让学生对于藏族音乐有更深层次的了解和感受。
17.强调音乐启蒙的重要性
–在课程中，注重学生对于节拍、节奏和歌曲和音高的掌握和理解，让学生在音乐方面得到有效的启蒙和提升。
张学友 蓝雨18.帮助学生通过唱歌来提高综合能力。
–相比于其他形式的课程，唱歌可以更好地培养学生的音感和情感，加强他们的合作技巧和对音乐的热爱。
教学不足
19.内容过于繁杂
–课程内容涉及音乐、历史、文化等各个方面，这给学生带来了一个较为繁重的学习任务，难以真正理解藏族音乐文化的特点，有待在今后的课程体系上进行优化。
20.教学过于简略
–在时间紧张的情况下，加上对于学生的学习需求不够了解，本课内容可能存在一定程度的简化，需要在今后课程的教学设计上更加注意并加强。
3. 总结
本次教学围绕学生对于藏族音乐文化和小格桑的唱法和演唱技巧等方面进行了深入讲解和细致的心理建设，学生对于唱歌和音乐的兴趣得到了持久的激发，并得到了充分练习和指导。同时，我们也发现本次教学的一些优点和不足，需要在今后的教学实践中不断探索和完善，进一步拓展学生的音乐学习空间和潜力。
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