主题班会课活动方案感恩父母、与爱相随.
--新都区木兰镇初级中学 汪秀琴班会主题：感恩父母、与爱相随
活动目的：
每年9月是“中小学弘扬和培育民族精神月”，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精 神的教育和培育，中华民族传统美德是其重点教育内容之一。“孝悌为先务”，孝道历来是中国传统 伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。我校办学理念是：德育 为先，学会学习之前先学会做人。本次主题班会针对现如今部分学生以自我为中心，不理解父母的 苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
建立一个积极和谐向上的班集体，也必须让“爱”和“感恩”植入每个学生的血液。这就需 要从爱父母入手，让学生拥有爱的情感，消除代沟，让学生在爱自己的同时，也由衷地去爱家人、 爱朋友、爱同学、爱邻居、爱身边需要帮助的每一个人，进而将这些爱的种子发芽、成长为对集体、 对祖国的大爱，让学生拥有一颗善博大、宽厚的爱心。只有培养了一批批有爱心的学生，世上人人 都献出一点爱，世间才会变成美好的人间。
活动准备：1、学生上网查下学习阎维文的歌曲《母亲》2、学生准备自己和父母的照片
3、制作课件4、布置黑板、教室
班会设计：
一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到 这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母、感谢父母崇高、无私和伟大的爱：为 什么要孝敬父母（感念亲恩）
A、初步感受
让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵 着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟 大的！
B、深入认识：
1、地震中的《母亲》图片
这是汶川地震中的一位母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死 的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着 地支撑着身体，只是身体已经被压的变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡, 又在冲着废墟喊了儿声，用木棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人走到下一片废墟的 时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母 亲的怀中摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的 把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红带黄花的小被子里，大概有 3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸 让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子 里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活 眷一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信 的人都落泪了。
沈涛老婆
2、闭上眼睛想一想，让学生讲自己和父母的故事父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事
②父母令你最高兴的一件事
（4名学生发言）3、再想一想自己和父母之间不开心的事。学生举手发言：
学生可能会列举：
（1）自己因压岁钱与父母争吵
（2）放学后看电视与父母争吵
（3）过度打电脑、游戏父母干涉而争吵
灵域秦烈最后和谁在一起了（4）与父母发生矛盾而被打骂
（5）…
老师：父母动手打我们，是因为不爱我们了吗？让我们听听打了孩子的母亲怎样说的？
4、配乐诗朗诵《孩子，我为什么打你？》文章节选，作者：毕淑敏（同时出示母子情深的图片）
天下间的父母都是无私的爱着孩子，父母对我们的爱可能是寒冬时节的一件棉衣，可能是出 门前的一声叮咛，可能是早晨一碗热腾腾的面条，甚至是你犯错误时的一次惩罚。那请曾经被父 母罚过的同学，说说自己做错了什么？分析自己被责罚的原因。
5、心理实验：
学生拿出准备好的纸片，事先老师己经让学生写下5样最珍爱的人、事、或物，其中必须包 含“我”、“父母”两项。实验开始，（设计一场地震灾难中，这5样珍爱的东西都被埋在垮塌的 楼底下，救援人员救援必须有先后），依次划去珍爱的…实验进入最残酷的阶段了。（音乐起）现 在，你和父母同时被埋，你们2组人中只有1组人能活下来，怎么办？请你在1分钟内做出决断。 你选择谁？请你将放弃的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣过来，就意味着他永远 被埋，永远地离开了你。放弃自己吗？你还没有好好欣赏这个多彩的世界，还没有实现自己的理 想呢！划去了父母，就意味着从此你永远试了他们，请你回想一下，父母平时对你多么关心，多 么和呵护，你们有过多少的欢声笑语，可现在，
你就要失去他们了…
好，心理实验到此结束，请大家回到现实中来。刚才看到大家痛苦的选择，虽然只是一种假 设，但是可以看出同学们心中已经有了父母的位置，甚至超过自己的分量。
请几位学生谈谈自己的感受。
最美的新娘
听说下载6、走近父母：下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你 了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） ⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
⑨父母有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）7、爱就要大声说出来：用现在电视上最流行的一句话：“爱就要大声说出来二老师组织学生大声 说“爸爸妈妈，我爱你们”。
8、合唱《感恩的心》
护花使者 李克勤
感恩是一个永恒的话题，也是永远不会过时的话题。我们应该学会珍惜眼前的幸福，学会感恩 父母、感恩老师，每一个人都应该有一颗知恩、感恩的心，学会感恩我们才会友爱他人，友爱才会 让这个社会更和谐。亲爱的同学，让我们怀揣一颗感恩的心，学会做人、学会学习。终端之王与异世界的骑士
9、爱就要行动：用英语励志（在学习上、在做人上）（跨学科教育）：
不要让父母失望Don' t let my parents down 0也不要让自己失望：Don, t let yourself down, either。
“感恩父母、与爱相随”主题班会到此结束。