小学音乐冀少版二年级上册《学做解放军听赏爸爸的雪花女声独唱》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖
教案雪暖晴岚
【名师授课教案】
教学设想
你要去斯卡布罗集市吗以“沙漠之旅”为情景主题，依次按照走进沙漠的准备—沙漠中的脚印—沙漠中的风沙—沙漠中的绿洲—沙漠中的演出—沙漠中的收获这六个环节展开教学。我将歌曲中的难点八分休止符设计在沙漠的脚印中。通过模仿小骆驼艰难的行走，解决附点四分音符的演唱。以此来提高学生的学习兴趣，使学生在情境中充分体验，在玩中解决难点。用小组讨论合作的方式，让学生自主选择乐器和节奏模拟沙漠中的场面，使学生的创造能力得到开发。通过本课的学习，使学生树立不怕困难，勇往直前的信念教学目标
1.能认识八分休止符，感受半分休止在歌曲中停顿的时值。
2.能自信、有表情的演唱歌曲《小骆驼》
3.能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏
教学重点
自信的、有表情的演唱歌曲
我怕我没有机会跟你说再见是什么歌
教学难点
感受八分休止符在歌曲中停顿的时值
教学准备
课件、手风琴、打击乐器
寇乃馨个人资料教学过程
一、走进沙漠
师：同学们，在我们这个地球上生活着许许多多的小动物，它们是我们人类最忠实的朋友，今天我们就去了解一下有着“沙漠之舟”称号的动物——“骆驼”。有谁能说说你们看到的骆驼有什么特征吗？
韩语谐音歌词生：……（讨论）（课件：小骆驼图片）
那些年我们错过的大雨