艺术：《羞答答》
活动目标：
1.理解“羞答答”的意思，知道害羞是一种正常的情绪体验。
2.学唱歌曲，用自己的方式表现“羞答答”的动作和神态。
活动重难点要嫁就嫁灰太狼dj：
重点：理解“羞答答”的意思，学唱歌曲。
难点：用合适的动作和神态表现“羞答答”。
活动准备：
音乐CD（歌曲《羞答答》）。
活动过程：
我爱你中国 汪峰
一、你的眼里藏着我。
1.请幼儿个朋友两两对视。
——如果你看着朋友的眼睛，会从他的眼睛里看到什么？（引导幼儿发现可
以从对方眼睛里看到自己，体会惊喜。）
2.继续交换朋友，感知眼睛里的成像。
——教师在幼儿结伴观察的过程中，哼唱歌曲第一句：“你的眼睛里呀藏呀
藏着我，我的眼睛里呀藏呀藏着你。”
二、我们有点羞答答。
1.请幼儿个朋友两两相对视。
——如果对面的朋友一直看着我，我会有点羞答答，你们知道什么是羞答答
吗？
2.幼儿回忆生活经验。羞答答”。唐嫣怀孕十月巨肚照
——你在什么情况下会羞答答”？（如别人夸奖我的时侯，好朋友亲我的时侯······让幼儿知道“羞答答”是一种正常的情绪体验。）
彼岸流觞3.倾听歌曲，熟悉旋律，理解歌词。
——听一听，歌曲里到底讲了些什么？下面老师唱歌，你和小伙伴讨论一吧！
zhangxueyou（重点讨论设计“哎呀呀”“羞答答”这两个动作，然后在教师自然的哼唱中，
尝试用动作表现。）
三、学唱歌曲《羞答答》。
1.带领幼儿慢速学唱歌曲，逐渐过渡到原速歌唱。
2.一边演唱，一边加入自己的表演动作，重点表现“羞答答”。
王晴个人资料
活动延伸：
在表演区投放音乐CD和纱布等小道具，鼓励幼儿自主地进行表现。
活动提示：
在学唱之前的环节，歌词、旋律等要自然渗透，让幼儿经验前置。歌曲中“哎
呀呀”和“羞答答”是最为典型的词句，因此在动作的创编过程中，以此为重点讨论设计，其他乐句可以由幼儿自主决定。在幼儿创编的基础上，教师要适当给予提升，丰富幼儿的动作元素。羞答答的情绪跟我们平时强调的大胆表现可能有所矛盾，所以在让幼儿理解这是一种正常情绪的同时，应注意让幼儿明白在什么情况下要大方表现，而不要经常羞答答。