统编版语文三年级下册
暑假专项练习——阅读理解（六）
（1）秋天的月季花 |
我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱它,经常看着它出神。 它的茎是墨绿的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。它的叶子是翠绿的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯尺。早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄的花蕊,显得格外醒目。秋风吹来,它轻盈起舞,真是婀娜多姿!当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香。 我喜欢月季花,因为它给秋天增添了一份美丽。 |
1．在短文中出下列词语的近义词。 经常—( ) 似乎—( ) 特别—( ) 2用心听．仿写词语。 (1)娇娇滴滴 (2)闪闪发光 3．用加点的词语写句子。 我喜欢月季花,因为它给秋天增添了一份美丽。 4．从哪些句子看出月季花开得很漂亮? |
（2）闻鸡起舞 |
祖逖（tì）和刘琨(kūn)都是晋(jìn)代著名的将领，两人志同道合，意气相投，都希望为国家出力，干出一番事业。 他们白天一起在衙(yá)门里供职，晚上合盖一床被子睡觉。当时，西晋皇族内部互相倾轧(yà)，争权夺利，各少数民族首领乘机起兵作乱，国家安全受到严重威胁(xié)。国家命运与个人前程息息相关，身为西晋臣子的祖逖和刘琨怎能不焦虑？一天半夜，祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒，便把刘琨踢醒，说：“你听到鸡叫声了吗？”刘琨侧耳细听了一会，说：“是啊，是鸡在啼叫。不过，半夜的鸡叫声是恶声啊！”祖逖一边起身，一边反驳（bó）：“这不是恶声，而是催促我们快起床练武的叫声。”刘琨跟着穿衣起床。两人来到院子里，[拨 拔]出剑(jiàn)来对舞，直到曙(shǔ)光初露。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷(kù)暑，无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍[纪 记]律严明，作战勇敢，打了不少的胜仗，得到了老百姓的支持(chí)和拥护。 |
1．给带点字选择正确的读音。 jiānɡ；jiànɡ è；wù 将领( )；将军( ) 恶声( ) ；厌恶( ) 2．用划出文中[ ]里不恰当的汉字。 3．照样子，在文中出下列词语的近义词或反义词。 近义词：就职——供职 闻名——________ 反义词：凉爽——________ 反对——________ 4．照样子，写词语。 息息相关： 、 5．用“ ”标出文中的反问句。 6．读短文，填一填。 读了这个故事，我得到一个启示：_____________。像《闻鸡起舞》这样的成语故事，我还知道《 》《 》、…… |
（3）脚印和大海 |
一个胖墩(dūn)墩的小男孩。他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印。远远望去,就像一条粗粗的锁链。 就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧,海有多好啊!” 一个瘦瘦的小男孩,在边上听到小海蟹的赞叹,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连通起来,然后再把海水顺着脚印引进来。 他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海里跑去。他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:“哦,这才是真正的大海!” |
| 雪花抄 |
1．在( )里填上合适的量词。 一（_____）木棍 一（_____）脚印 一（_____）锁链 一（_____）海蟹 2．连一连。 深深的 瘦瘦的 浅浅的 粗粗的 （_____） （_____） （_____） （_____） 水洼 小男孩 锁链 脚印 3．小海蟹把脚印当成了大海,是因为( ) A． 小海蟹来到世界才一天。 B． 脚印里有水。 C． 小海蟹不知道海究竟有多大。 竹内结D． 小海蟹在脚窝里玩得很痛快。 4．“哦,这才是真正的大海!”这句话应该怎样来读?( )(多选) A． 带着惊喜的语气。 B． 加粗悲伤的语气。 C． 重音放在“真正”上。 5．“远远望去,就像一条粗粗的锁链。”这个句子中“一条粗粗的锁链”指的是什么? 6．从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理?在正确答案的序号后画“√”。 A． 我们应当注意保护小动物。( ) B． 不要总闷在家里,可以到海边走一走。( ) C． 不能滞留在自己的小天地里,应该敞开心扉,拥抱更广阔的生活。( ) |
（4）苦练---贝多芬的故事 |
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客占了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！ |
1．用“ ”画出描写琴声优美的句子。 2．最后一自然段中有两个错别字，用“ ﹏﹏”画出来并在括号中改正。 （ ） （ ） 3．将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。 ___________________________； ___________________________ 4．在文中出下列词语的反义词。 高亢——（ ） 豪华——（ ） 分散——（ ） 镇静——（ ） 5．这篇短文赞扬了（ ）。 A． 贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。 B． 贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。 C． 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。 6．这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？ 7．你读了这篇文章有什么感想，请大胆的说一说好吗？ |
（5）宝贝书橱 |
我家房间的东南墙角，摆着一只棕的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢！一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。 书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是《字典》《辞海》之类的工具书。如果我在学习上碰到（困难 困境），它们便是我的小老师。中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》《中国少年百科全书》《格林童话集》《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢！下面一层放的是爸爸妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，便感到它们好像在（提示 提醒）我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊！”我想，我一定要像海绵吸水一样（抽取 吸取）书中的营养，使自己的知识不断（丰富 富饶）。 我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。 |
1．联系上下文，选择文中括号里合适的词语打勾。 2．短文首先对书橱的 _____________ 、_____________ 作了介绍，然后按照从__________到________的顺序，对书橱里的书进行了介绍。 3．联系上下文想想，“爸爸妈妈对我的希望”指的是什么？ ______________________________________________________________________________ 4．读了短文，我知道了题目“宝贝书橱”的意思是 _______________________________________ |
（6）爱和时间的故事 |
从前，有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。 一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只打算离开小岛。只有爱要留下来，她想坚持到最后一刻。 过了几天，小岛真的要下沉了。爱想请人帮忙。 这时，富裕乘着一艘大船经过。 爱说：“富裕，你能带我走吗？” 富裕答道：“不，我的船上有很多金银财宝，没有你的位置。” 爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣，帮帮我吧！” “我帮不了你。你全身都湿透了，会弄脏我这漂亮的小船的。” 悲哀走过来。爱向他求救。悲哀说：“哦……爱，对不起，我实在太悲哀了，想自己一个人待会儿。” 快乐蹦蹦跳跳地路过爱的身边。爱叫他。但他太快乐了，`竟然没有听到爱在叫他。 突然一个声音传过来：“爱，我带你走。”这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。 爱对长者感激不尽，去问知识：“帮我的那个人是谁？” “ 他是时间 。” 知识老人答道 。 “ 时间 ？” 爱问道 ，“ 为什么时间要帮我 ？” 知识老人深情地回答 ：“ 因为只有时间才能理解爱有多么伟大 。” |
1．给短文的最后三个自然段加上合适的标点符号。 2．根据下面的意思写出短文中的两个词语。 (1)结果超过自己期望的，因此显得特别高兴。（______） (2)形容非常感激。（_______） 3．小岛快要下沉了，爱分别向很多人求救，他们没有答应的理由分别是什么？连一连。 富裕 不想弄脏漂亮的小船 虚荣 太快乐了，没有听见 悲哀 船上没有爱的位置 快乐 太悲哀了，想独自待会儿 4．对短文中画线句子理解正确的是( ) A． 随着时间的流逝，人们的经历和感受日益丰富，此时，人们才能明白爱有多么伟大。 B． 因为时间的年龄最大，经历的事情最多，所以只有他才能理解爱有多么伟大。 |
（7）贪心的狐狸 |
大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇人,真可恨!老农看见了,就拿一个口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。 梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争啊吵啊,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。 于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意。它说:“别吵了,别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛,清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就归谁。现在就比赛,从这儿跑到小河边,再跑回来。” 梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 狐狸得意地打开口袋。马蜂一下子全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚 |
1．填上合适的量词。 一（_____）肥肉 一（_____）口袋 一（_____）小河 一（_____）马蜂 2．梅花鹿和羚羊为________________而争吵起来。 3．狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?用“ 红梅花儿开歌词”画出来。 4．“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么? ______________________________________________________________________________ 5．这个故事说明了 ( ) A． 狐狸很聪明 B． 梅花鹿和羚羊很傻 C． 贪心的人没有好下场 |
（8）老婆婆与花 |
老婆婆家住着老婆婆和她的小孙女两个人。她们还养了一盆骄傲的花。 这盆花只爱好看的事物，喜欢看长得水灵的小孙女。可贪玩的小女孩只爱到处跑，根本没空理会安静的小花。所以，每天只有老婆婆来照顾这盆花。 老婆婆弯腰给花修剪枝叶，花看到一头少得可怜的白发，就会想：还是小女孩的头发美，像黑的小瀑布。老婆婆低下头给花浇水，花碰到一张爬满皱纹的黄脸，又会想：要是换了小女孩的脸，准会像一个晶莹的红苹果。老婆婆蹲下身子一边给花施肥，一边咧着嘴笑着说：“呵呵，好好长啊！”花见老婆婆嘴里的牙掉光了，便打了个寒战，心想：还是小女孩那口小白牙好看哪！老婆婆步履蹒跚的样子，花也很看不惯：看小女孩手脚多利索，还能轻快地跳舞。 花抱怨老婆婆，却在她的悉心照料下长出绿叶子和红花苞，开出粉的花，枝干还能灵活地迎风摇曳。可是，当经过春夏秋冬，经过风霜雨雪，花变得怎样了呢？它的绿叶子变成了黄叶子，光洁的花瓣浮起深深的褶皱，挺拔的枝干也轻轻弯了下来……花伤心地发现。自己也变成了“难看的花婆婆”。 不过，老婆婆仍旧每天都来陪它晒太阳。“别伤心，生命是珍贵的，无论外表是否美丽，要一步步学会坚强，让我们都为自己走过的路骄傲吧……”老婆婆在花耳边温柔地低语。 |
（1）写出下列词语的近义词。 照顾——________ 悉心——________ 仍旧——________ （2）老婆婆养了一盆_____________的花，这盆花只爱__________________。 （3）当花见到老婆婆的爬满皱纹的黄脸时，它是怎么想的？ ______________________________________________________________________________ （4）在老婆婆的悉心照料下，花长成了什么样子？当经过春夏秋冬，经过风霜雨雪之后，花又变成了什么样子？（概括地写下来） ______________________________________________________________________________（5）这篇文章让你明白了什么道理？ ______________________________________________________________________________ |
参考答案
（1）
1．常常 好像 格外
2．（1）摇摇晃晃 马马虎虎 （2）落落大方 斤斤计较
3．我喜欢小狗,因为小狗非常可爱。
4．花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄的花蕊,显得格外醒目。秋风吹来,它轻盈起舞,真是婀娜多姿!
（2）
1．jiānɡ jiànɡ è wù
2．拔 记
3．出名 炎热 赞成
4．奄奄一息 心心相印
5．国家命运与个人前程息息相关，身为西晋臣子的祖逖和刘琨怎能不焦虑？
6．略
（3）
1．根个条只
2．深深的脚印瘦瘦的小男孩浅浅的水洼粗粗的锁链
3．C
4．AC
5．一条粗粗的锁链指的是小男孩深深的脚印。
6．Chebe是拉拉
（4）
1．琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.
2．占 娄 站 楼
3．聚精会神 情不自禁
4．低沉 简陋 集中 紧张
5．C
6．被贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神所感动。
7．略
（5）
1．困难 提醒 吸取 丰富
2位置外形上下
3爸爸妈妈希望“我”认真学习，学到更多的知识。
4书橱里面有许多书，我从书里可以学到宝贵的知识，所以说书橱像宝贝一样。
（6）
1．“ 他是时间 。” 知识老人答道 。
“ 时间 ？” 爱问道 ，“ 为什么时间要帮我 ？”
知识老人深情地回答 ：“ 因为只有时间才能理解爱有多么伟大 。”
2．大喜过望感激不尽
3．富裕 船上没有爱的位置
虚荣 不想弄脏漂亮的小船
悲哀 太悲哀了，想独自待会儿
快乐 太快乐了，没有听见
4．A
（7）
1．块 个条 窝
2．口袋归谁
3．里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。
4．它用自己的聪明骗走了梅花鹿和羚羊。
5．C
（8）
（1）照看；静心；仍然
（2）一盆骄傲；好看的事物，喜欢看长得水灵的小孙女
（3）要是换了小女孩的脸，准会像一个晶莹的红苹果。
（4）枝繁叶茂，开出美丽的花朵。叶子变黄，花瓣浮起褶皱，枝干弯了。
（5）生命是珍贵的，无论外表是否美丽，要一步步学会坚强，让我们都为自己走过的路骄傲吧……
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