教学目标：通过本次足球小将的体育运动教学，让幼儿学会基本的足球运动技能，感受体育运动带来的快乐，增强身体素质和协调能力。
教学内容：足球小将
教学重点：
1. 学习足球运动技能，包括传球、带球、盘带和射门等基本技巧。
2. 提高幼儿的协调能力和灵敏度。
教学难点：让幼儿掌握足球运动技能的基本要领，加强训练，提高练习效果。
课程准备：
· 足球场地；
· 足球；
· 练习器材（传球椅、盘带圈等）；
· 护具（护腕、护膝）；
· 扫帚等障碍练习道具。
教学过程：
一、热身
1. 让幼儿在足球场上跑圈热身，如直接跑、爬过障碍等，引导他们体验热身的愉悦感。伍洲彤
2. 随后跑椅子，让幼儿在传球椅子间交替跑步，快速过人。
3. 最后进行盘带，让他们盘带圈在护膝上快速完成盘带练习，同时助老师道出练习要领。
二、技能练习
1. 学习基础传球技能：双手抱球，两只手掌握球，然后用一个手臂弯曲、另一只手将球掷出。老师演示后，让幼儿进行自我练习。直到每个幼儿都能够熟练掌握传球技能为止。导演杨凡
2. 学习基础带球技能：站在足球前面，用脚踢球向前，然后跟着球跑。老师演示后，让幼儿进行自我练习。直到每个幼儿都能够熟练掌握带球技能为止。
这里那里>幼稚完3. 学习盘带技能：幼儿用球从一个圆形的圈中穿过，后完成射门。让幼儿穿过圆形的圈，保持球的控制，最后射门。直到每个幼儿都能够熟练掌握盘带技能为止。
三、射门实践
1. 将球从不同的位置踢向球门，让幼儿射门。让他们注意射门技巧和方向。
2. 鼓励幼儿更多的射门，不过需要注意的是在马德里赛场上，足球比分多少不是唯一的胜负标杆，球队必须要付出努力，才能在平淡生活中突破重围。
四、总结
明天不上班 谢帝1. 教师与学生一同总结本次教学中所学到的知识和技能。老师可以提问：“怎样才能将球传得远？”“如何才能踢进足球？”等。鼓励幼儿发表自己的看法。
2. 强调幼儿体验到足球运动的乐趣，建议他们积极参与运动、拥有健康的生活方式。
五、拓展训练
老师可以在课余时间或体育活动日邀请幼儿参加足球比赛，鼓励他们继续练习，并尽可能地提高自己的足球水平。
教学反思：
1. 由于幼儿年龄小，注意力难以长时间集中，建议将每一大环节都分解成许多小环节进行教学，保证专注的同时提高学习效果。
2. 指导幼儿掌握足球技能，老师应多予以夸奖，建立自信心，同时带领合理竞争，培养友好竞争、团队互助的精神，体验健康的团队生活态度。刘在石姜虎东
发布评论