最近好听的英文歌歌剧之窗
少女时代的素颜照湖南工业大学陈静
课    题
街头少年
课型
欣赏
教学目标
知识目标
欣赏童声合唱《街头少年》。
技能目标
了解作曲家比才。
情感目标
培养学生对音乐的喜爱之情。
重    点
欣赏
难就让我爱你把你捧在手心里是什么歌    点
欣赏
教学准备
关掉电视 leessang
钢琴、录音机、磁带
教学方法
自主学习、小组合作
教 学 过 程
教学环节
及时间
教师活动
学生活动
预期效果与备注
一、导入
10妹妹的梦想
二、学习歌曲30
1.导入
可由学生简介歌曲背景。
2.欣赏歌曲《街头少年》
（1）出自完整听赏。
（2）欣赏并学唱主题A。
（3）欣赏并学唱主题B。
（4）完整欣赏歌曲。
3.简介作曲家比才
4.复习比才创作的其他乐曲
（1）复习、欣赏《间奏曲》
（2）复习欣赏《小步舞曲》
5.再次完整欣赏《街头少年》
学生反馈课前准备情况
在教师指导下欣赏歌曲
教师引导学生学习
教师引导学生欣赏
课后小记：
    在欣赏的同时让学生来了解其剧情，以及对音乐家比才的介绍，孩子们都是很感兴趣的，整个的欣赏效果很好！