活动名称 | 音乐活动：《小花长大了》 | 秋天不回来伴奏活动日期 | 2022.10.20 | 活动形式 | 集体 |
班 级 | 小二班 | 执教老师 | 张老师 | 动画音乐配教老师 | 老师 |
活动目标 | 1.欣赏乐曲的AB结构,感受音乐优美流畅的风格 2.通过情境语言随乐进行角扮演游戏(单角一双角) 武林风主题歌3.能够与同伴分角并友好的进行合作。 | ||||
活动重难点 | |||||
最新交谊舞曲大全活动准备 | 中国好声音插曲 大象、猫头鹰、蜜蜂—浇花—鼻子、喷壶、水桶 | ||||
活 动 过 程 | 一、出示图片,概况故事 提问:图上有谁?它们在干什么?它们用什么工具在浇花?(大象、猫头鹰、蜜蜂—浇花—鼻子、喷壶、水桶) 二、欣赏音乐,看动画 1.教师指图:A动物浇花;B粉花长大。 小结:小动物们都来浇花,小花在它们的细心照料下慢慢长大了。 干露露不雅照全套2幼儿跟指。 三、用声势动作表现音乐 动作:单角介人:大象来浇花了,它每天望小花快长大。 A.大象用鼻子2下+浇花2下 B、拍肩4下+双手看花4下 语言:A、“动物“浇花,刷、刷。×2 B、小花小花快长大,看一看小花长大了。×2 四、游戏 1.座位上T1S众(动物)—T2(小花)。(大象浇花) 2.T1S众(动物）—T2S1 S2(小花)。(替换其它动物浇花) *教师请2—3名幼儿扮演小花进行检验。动作:蜜锋抖手2下+水桶手洒2下 猫头鹰翅膀飞2下+喷壶浇花2下3.S1-52分角扮演小花和动物游戏。 *加入创编不同的小花造型,训练幼儿等待及分辨乐段的能力。 | ||||
活动 反思 | |||||
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