设计意图：
倾听我 英国作曲家戴维·赫勒韦尔的钢琴曲《猫之步态舞》具有典型的爵士风格，以和声彩和节奏的精细变化，生动地刻画了正得意地跳着爵士舞的猫的形象。因为猫的形态、动作、习性为幼儿所熟悉，有助于幼儿在欣赏过程中发挥想象，融入情境，感受爵士乐的风格及其带来的愉快体验，我设计、组织了这一活动。
为适合中班幼儿欣赏《猫之步态舞》，我对音乐进行了节选，音乐结构为：引子初礼来了-A-B-A幼儿爵士舞音乐。在活动中，我试图让幼儿通过听辨、律动、欣赏教师的表演等多种途径，帮助幼儿感受欢快、跳跃的节奏和旋律，初步感受爵士乐的风格，丰富幼儿的音乐经验。
目标：
1.欣赏乐曲《猫之步态舞》，初步感受其欢快、跳跃的风格和ABA的结构特点。
2.能通过听辨、律动、欣赏教师的表演等方式感受音乐的风格。
3.大胆模仿，快乐舞蹈，享受音乐活动带来的愉悦。
准备：
1.经验准备：幼儿观察过小猫，有模仿小猫的表演经验，会唱歌曲《小猫》。
2.材料准备：
（1）乐曲《猫之步态舞》和歌曲《小猫》（扫文末二维码可获取）。
（2）用于感知音乐情绪的三张加菲猫图片。
（3）用于感知演奏爵士乐的乐器（如小提琴、钢琴、萨克斯）的图片。
李小璐和贾乃亮谁大 （4）用于表演的小猫头饰、服饰以及各种装扮材料。
日本女声优名单 过程：
一、做律动“小猫”，萌发活动兴趣
鸡叫进行曲
教师引导幼儿做律动进场，围圈坐下。
二、欣赏音乐，感受其特点
1.欣赏音乐，初步感知音乐节奏。
师：今天，我带来了一首非常有趣的音乐，叫作《猫之步态舞》，是英国的戴维创作的专门描写小猫的音乐。我们一起来听一听吧！（幼儿安静地倾听音乐。）
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