鄂温克族《母鹿之歌》的传承保护现状研究
作者:阿莉曼baby you know
来源:《中国民族博览》2019年第10期
        【摘要】鄂温克族叙事民歌《母鹿之歌》在鄂温克族聚居区广为流传,其旋律优美、歌词内容丰富,全面反映了鄂温克人的社会生活、民族精神和民族文化,是鄂温克人宝贵的精神财富。随着我国现代化的不断深入,传统文化的传承与保护问题日益严峻。作为鄂温克族最具代表性的长篇叙事民歌,其传承和保护现状正是笔者想要迫切了解的。本文就此问题展开了详细调查,探讨这一民歌的传承与保护现状。
        【关键词】《母鹿之歌》;传承保护;鄂温克族
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        【中图分类号】G127 【文献标识码】A
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吴亦凡哪里人        绪论
        鄂温克族叙事民歌的传承目前主要以口头传承和参考文献学习传承为主。2003年,联合国提出了保护世界各民族的非物质文化遗产公约,这使当代人意识到传承和保护传统文化的
重要性。鄂温克族叙事民歌作为少数民族文化遗产中的一部分,与其他文化种类一样历史久远,作为一种珍贵的文化艺术,传承和保护、继承和发扬是我们的使命。鄂温克族在历史进程中经过了数次的迁徙,战胜各种困难生存下来,仍保留了鄂温克族的传统文化、风俗习惯和艺术文化。
金钱梦        一、鄂温克族《母鹿之歌》的传承方式
        叙事民歌《母鹿之歌》的传承主要有民间的口头传承、文献传承、社会活动的传承、申报非物质文化遗产的保护、建立专门机构等多种传承方式。
        (一)民间口头传承
        在鄂温克族叙事民歌的传承中,民间口头传承体现为师徒传承为主,老师是传承的“基石”,是传播民族文化的源泉。师徒传承多为“口传心授”方式,学生基本是通过聆听、模仿来学习,因为《母鹿之歌》在传承过程中每个人的演唱方式因人而异,又加之装饰音较多,又因在传唱中散拍子居多,所以,在学习过程中老师会先给学生讲解鄂温克族叙事民歌的故事起源、故事情节,使学生能够在感同身受的启发下学习,也是传承者与被传承者之间的知识与情感交流。