大班音乐教案《秋天里来》1200字
一、教学目标：
1、了解秋天的季节特点。
2、认识歌曲《秋天里来》，并能够唱出曲调。
3、弹奏伴奏并会演唱，提高合作意识和团队协作能力。
二、教学准备：
吉他弹唱歌曲1、歌曲《秋天里来》。
2、乐器，如钢琴或吉他等。
3、课件或黑板白板。
分手的距离4、图片或实物营造出秋天的气氛。
三、教学步骤：
1、导入
2、学唱歌曲《秋天里来》
首先，教师播放歌曲并引导学生哼唱。然后，让学生反复听歌曲，带领学生唱歌曲，“秋天里来一阵风，吹走串串情珠”，一遍遍地练习，让学生从口型，音高上掌握歌曲的基础。漂泊的心
3、弹唱和练习
利用钢琴或吉他等乐器为歌曲伴奏，引导学生跟着乐器节奏，学会唱歌曲。同时，将学生分为几个小组，让他们合作，练习唱歌曲，并尽量保持团队协作的精神。
4、音乐游戏
dreamland教师可以通过音乐游戏来增加学生的参与度，提高学生的积极性。例如，学生随音乐跳舞，表演季节变化等。
5、小结
陈晓 刘忻
让学生和教师一起反复唱歌曲《秋天里来》，检查学生是否掌握歌曲。然后，总结本节课学到了什么，学习到了什么新内容。最后，鼓励学生加强练习，争取在下一节课能够更好地表现。
四、教学总结：
通过本节课的学习，学生掌握了秋天的特点，了解了歌曲《秋天里来》的曲调，并唱出了歌曲。学生也学会了合作，提高了协作精神。为了加强学生对秋天的认识，老师可以再为学生讲述秋天的气候和生态变化。
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