打枣
苍云粑粑
喜气洋洋的场面。
2今天老师带来了“红枣”.你听它们掉在地上的声音。(出示鼓,大枣)生:“很轻”(请学生尝试一下 )
唢呐歌曲
4  复听《打枣》请同学们拿出食指,模仿枣子掉在地上的声音,轻轻敲击
5  除了有鼓的声音,还有锣的声音,请同学们跟音乐模仿乐器演奏(片段)
换男人
一二组:模仿鼓的声音,
三四组:模仿锣的声音
6在听的过程中,还有主要的乐器“唢呐”
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唢呐的音:明亮,音量大
构造:哨片
材料:管身木制,成圆柱状
名称:也称“喇叭”,台湾叫“鼓吹”,广东叫“八音”
应用:全国各地广泛流传,民间吹歌会“秧歌会”
7  唢呐的声音有什么不一样(听唢呐的音)
生:时而高亢,时而低沉
8  歌曲中用唢呐来表现奶孙俩的对话,你能想象他们在说什么吗?
情绪的变化你能用肢体语言来表现吗?韩磊我爱你中国
生:高低
师:拿起唢呐开始吧(听唢呐对话的片段)
生:丰收,高兴
9丰收的场面欢天喜地,让我们敲起锣,打起鼓,吹着唢呐一起庆祝丰收吧!(听全曲)
一,四组:唢呐
三组:锣
二组:鼓
10今天老师还带来另一首唢呐名曲《百鸟朝凤》,(听音乐,讲讲感受)
简介《百鸟朝凤》
11唢呐在不同地区的作用:
(1)连云港本地:
活跃在苏北,有东海许家唢呐班,吴家班,都有家族传承的历史史料记载。灌云伊山的板浦每年正月十五,“锣鼓棚”都以锣鼓和唢呐为主
(2)东北:秧歌会,扭秧歌调情师
12老师准备了一段视频《打枣》请同学们边看边表演
二师小结:
夏河和洛洛分手原因
这节课了解了唢呐的构成,音和有关的风俗人情,让学生能更好的热爱生活,热爱大自然,热爱民族音乐,并喜欢他们独具魅力的艺术风格。把丰收的喜悦传播给大家,让学生学到一些基础的音乐知识,发挥学生的想象力,给学生营造一个自主学习的氛围。
内容总结(1)打枣