大班舞蹈教案小星星
教学目标： 
1、能根据歌曲表现小星星闪闪发光、宁静的特点，初步学做舞蹈动作。 
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2、了解舞蹈中的各个方向，学习手臂伸展和扩指动作。 
3、体会盼望能飞到天上去的心境。 
教学准备： 
1、幼儿提前熟悉歌曲《小星星》。 
2、小星星头饰若干。 
3、《小星星》音乐磁带。 
教学过程： 
一、教师与幼儿一齐欣赏歌曲《小星星》 
1、师：今日教师带来一首好听的音乐，让我们来听听吧！ 
2、请幼儿说说夜空中的小星星是什么样貌的？歌曲中是怎样说的？小星星在干什么？ 
二、学习舞蹈《小星星》 
1、幼儿欣赏舞蹈《小星星》，教师随音乐跳《小星星》的舞蹈。 
2、幼儿学跳舞蹈《小星星》，教师边念歌词边示范分解动作。 
准备动作：盘腿坐下，左腿放在屁股后面，脚背伸直，右脚放在大腿内侧。 
第一段舞蹈动作分解如下： 
一闪一闪亮晶晶：头先低下，再摆正，然后再抬头，后摆正。 
满天都是小星星：头扭向左面，再摆正，然后头再扭向右面，后摆正。 
苏黎世的从前（做头部动作时，要求每个动作要干净利索。） 
in the ocean挂在天空放光明：伸出右手食指，由右下方开始向左往右画一个圈。
好像许多小眼睛：伸出左手食指，由左下方开始向右往左画一个圈。 
（做这两个动作时，身体和头要随着手滑动的方向一齐摆动。） 
一闪一闪亮晶晶：先伸出右手食指，指向右斜上方；然后伸出左手食指，指向左斜上方。 
（做这两个动作时，眼睛要看向手指指向的方向，动作完成后要坚持不动。）  朱佳煜父母资料
满天都是小星星：在之前的动作的基础上，左右手交叉摆动两次。头也要跟着从左到右晃动两次。最终两只手臂向上伸直，张开五指，做手腕转动，头抬起看自我的手。 
第二段舞蹈动作分解如下： 
一闪一闪亮晶晶满天都是：右手向右斜下方、右手90度方向、右斜上方、左斜上方、左斜下方、最终回到右斜下方，这六个方向做伸展扩指动作。 
小星星歌词小星星：右手回到右肩耳朵旁做手腕转动。 
挂在天空放光明好像许多：动作同上，只是做相反方向的动作。左手开始向左斜下方、左
手90度方向、左斜上方、右斜上方、右斜下方、最终回到左斜下方，这六个方向做伸展扩指动作。 
小星星：左手回到左肩耳朵旁做手腕转动。 
（在完成这几个动作时，动作要清晰有力度，各个方向动作要明确，稍有停顿感。） 
一闪一闪亮晶晶：左右手分别同时向身体两侧的斜下方、90度方向、斜上方、正上方，做伸展扩张动作。 
满天都是小星星：在上头最终一个动作的基础上，两手做交叉挥手臂两次，头跟着从左到右摆动两次。最终两手向上伸直做转腕。 
3、教师选择难点突出的舞蹈动作，让幼儿单独重点学习。 
4、在幼儿掌握这些动作的基础上，请幼儿扮演小星星，边唱边表演动作。 
三、幼儿表演舞蹈 
1、幼儿带上头饰进行表演。引导幼儿根据音乐表现闪闪发光的小星星在云朵里流动的动作。 
2、教师重点引导幼儿在表演小星星舞蹈时要表现出高兴、愉悦的情绪。