高洁
活动难点：附点音符的表现
活动过程
一、准备活动：
1、组织律动：蜗牛与黄鹂鸟陆川和汤灿
2、发声训练
3、节奏训练
2/4
1)X X| X X|
2)XX X|X .X|X 0|
2、故事导入
在遥远的森林深处，住着一快乐的小动物，最近听说他们要举办一场盛大的森林舞会，这个消息一传出去，整个动物王国都轰动了，大家纷纷从四面八方赶来欢聚在一起。很快舞会开始了，大家都高兴的唱啊跳啊。正在这时，惊险的一幕发生了，山羊重重的踩在了小公鸡的脚上，踩得真疼啊！小公鸡顿时哭了起来。小朋友如果你是小公鸡的话你会怎样想......小公鸡可不是这样想的，因为山羊发现自己踩到了小公鸡的脚，连忙轻声表歉意它说：“小公鸡呀，请原谅，实在呀对不起，对呀对不起。”小公鸡听了山羊的道歉甩甩脚，眨眨眼睛笑嘻嘻地说:“山羊哥哥，没关系，我一点不怪你，不呀不怪你。”说完他们相视一笑，又开始高兴地跳起舞来。老师的故事讲完了，好听吗？
杨紫男朋友是谁三、组织幼儿欣赏音乐
老师啊把这个故事编成了一首好听的歌，我们一起来听一听好吗？
提问：歌曲里有谁？它们发生了件什么事情？
1、欣赏第一段提问：山羊把小公鸡怎么了、山羊是怎么对小公鸡说的？（小公鸡呀，请原谅，实在呀对不起，对呀对不起。）
2、欣赏第二段提问：小公鸡是怎么做怎么说的？（甩甩脚，眨眨眼睛笑嘻嘻地说:山羊哥哥，没关系，我一点不怪你，不呀不怪你。）
4、学唱歌曲
1、卢惠美教师清唱幼儿倾听。
2、打节奏说歌词
3、跟着音乐小声的唱2~3遍。
4、纠正附点音符、空拍的唱法。
5、再跟音乐大声的唱。
6、我像一只小鸟飞来飞去高高的飞翔请个别幼儿唱。
五、创编舞蹈
听到旋律这么优美的歌曲，老师都想跳舞了，你们呢？（......）那就和老师一起跳吧！（跟音乐跳两遍）
6、小结：
现在我们已经会表演唱这首好听的歌了，咱们以后一定要向小公鸡和山羊学习，学会原谅、宽容，做个讲文明懂礼貌的好孩子！好！和老师一起来放松一下吧！（律动：摘果子）
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