音乐教师晋升空间路程
音乐教师一般有两种不同方向的晋升路线，第一种是走行政路线，可以跻身于中层领导行列；第二种就是评职称，不断向上晋级。这两种路线都有他们各自的具体的要求，教师可以根据自己的个人情况选择最适合自己的晋升路线。
第一种是行政路线。是由最初的老师到后面的班主任，再者就是年段长、科室主任。一般的老师，最多便只能到科室的副主任。如果有能力、有关系的话，也可以往副校长以及校长的方面努力晋升。所有的学校晋升大概都是这样，市直属的学校级别是副处级，最大的校长就是副处级。行政方面这条路男性要比女性好走，一般情况下很少有学校将女性培养成中层领导。
第二种就是通过考教师职称升级。教师职称的晋级顺序有以下五个等级，一是正高级教师职称为正高级，二是高级教师职称为副高级，三是一级教师职称为中级、四是二级教师职称为助理，五是三级教师职称为员级。教师行业作为国家大力度支持发展的行业，通过统考考取教师资格证也是不可或缺的。
要想不断地通过考职称升级，就要做到认真备课，写好教案，没事多钻研教育教学方法。多听课，认真书写听课记录。关注最新教育政策和动向，多写教育教学方面的论文，最好是能发表在校刊或者其他刊物上。积极参加各种级别的上课比赛，争取获奖，成为校级、市级或者省级优秀教师。
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