教学目标：
1. 让幼儿了解新年的来临带来的快乐和笑声。
2. 培养幼儿积极参与音乐活动，表达自己的情感和想法。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. CD或其他音乐播放设备。
2. 音乐教具：铃鼓、铃铛等。
教学过程：
1. 欢迎和热身活动（5分钟）
新年的歌曲老师向幼儿问好，让他们站在原地，然后一起用手拍手、摇摆身体，热身活动后，带领幼儿进行唱游。
2. 听音乐，讲故事（10分钟）
老师播放音乐《新年的笑声》，让幼儿静静地倾听。然后，老师讲述一个故事，故事中的主人公是一个快乐的小朋友，他在新年的时候遇到了很多有趣的事情，听到了很多新年的笑声。幼儿可以跟着故事中的情节，用表情、动作等来模仿笑声。
3. 学唱歌曲《新年的笑声》（15分钟）
老师向幼儿展示歌曲《新年的笑声》的歌词，并配以动作示范。然后，老师带着幼儿一起学唱歌曲。学习完后，老师与幼儿一起合唱歌曲。
4. 音乐表演（15分钟）
幼儿分成小组，每个小组选择自己喜欢的乐器或教具，如铃鼓、铃铛等，用自己的方式演奏《新年的笑声》。每个小组表演完后，全班一起鼓掌，互相给予赞美和鼓励。
5. 温习歌曲和总结（5分钟）
温习一遍歌曲《新年的笑声》，然后请幼儿总结今天的学习内容和收获。鼓励幼儿积极发言，分享他们的感受和体会。
扩展活动：
1. 引导幼儿表演角扮演，模仿故事中的情节和角。
2. 和幼儿一起创作一个属于他们自己的新年歌曲，可以把他们的感受和愿望融入其中。
3. 组织幼儿参观音乐会或其他相关的文化活动，让他们进一步感受音乐的魅力。
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