小学音乐人教版(简谱)一年级上册《我爱家乡我爱祖国唱歌草原就是我的家》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖
教案
【名师授课教案】
《草原就是我的家》
教学目标:
1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲,突出学生为主体,通过情感体验和肢体语言的融合互动,培养学生的协调交往能力。
好听的草原歌曲大全2、拓宽思维,丰富知识,为学生自主发展提供一个开放的空间与平台,从而提高学生的整体素质。
3、借助多种手段让学生在培养集体意识的同时,感受集体创作带来的乐趣,结合教学激发学生民族情感,增进民族团结。
教学重点:能用自然优美的声音唱歌,会创编协调大方的动作来表现歌曲。
教学难点:让学生体验把握蒙古族音乐的风格特点。
教具准备:钢琴、课件。
教学过程:
一、情景导入:
1、音乐律动:《火车开了》
师:今天老师要带大家去一个美丽神奇的地方,想知道去哪里吗?我先不告诉大家,一会到了你就知道了!火车开了大家赶快坐好。
2、观赏课件,感受、了解蒙古风情。
师:我们到站了,请看!我们到了什么地方?(课件展示:蓝天、大草原、牛羊、蒙古包......)生:(内蒙古大草原)
师:你看到这里有什么?(蓝天、白云、蒙古包......)
师:蒙古族人民勤劳善良,热情好客,他们穿上节日的盛装欢迎我们的到来,给我们端上了蒙古特
小吃,大家看有些什么好吃的?
二、新授歌曲《草原就是我的家》
1、欣赏歌曲,感受歌曲情绪。师:蒙古族小朋友热爱家乡,为我们演唱了一首歌